Исследовательская работа «В плену у погоды»

Цель работы: изучить зависимость состояния здоровья школьников от изменения погодных условий, выявить метеочувствительных одноклассников и предложить на основании полученных данных рекомендации по уменьшению отрицательного влияния погодных условий.

Задачи работы:

1. Анализ имеющейся литературы.
2. Выбор периода наблюдения за состоянием здоровья учеников в классе.
3. Проведение наблюдений за погодными условиями и температурой в помещении.
4. Проведение замеров артериального давления и температуры у учащихся.
5. Проведение анкетирования учеников и учителей.
6. Обработка полученных данных и формулирование выводов.
7. Решение выявленных проблем и выдача рекомендаций.

Гипотеза работы: погодные условия оказывают влияние на работоспособность детей.

Описание: 75 % населения планеты страдает от влияния различных погодных факторов. Такие люди называются метеочувствительными. Дети начальной школы наиболее подвержены различным стрессовым факторам, что не редко приводит к снижению успеваемости. Правильно подобранные рекомендации позволят снизить у детей отрицательное влияние погодных условий. При изучении прогноза погоды был выбран январь месяц, как наиболее неблагоприятный для самочувствия учащихся. В ходе работы ежедневно фиксировали температуру на улице, в классе и у школьников, а также атмосферное и артериальное давление. На основании полученных данных строились графики зависимости состояния школьников от влияния погодных условий. В неблагоприятные дни проводился опрос о самочувствии учащихся и учителей.

Результаты работы: выявлены метеочувствительные ученики класса, для них составлен ряд рекомендаций.

Выводы:

1. В ходе изучения прогноза погоды был выбран январь месяц, как наиболее неблагоприятный для самочувствия учащихся.
2. Погодные условия влияют на успеваемость школьников, таким образом, моя гипотеза подтвердилась.
3. Были выявлены метеочувствительные школьники и им даны практические рекомендации, которые могут быть использованы в том числе и взрослыми, которые следят за своим здоровьем.