Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Оленные камни как исторический источник»

Исследовательская работа «Оленные камни как исторический источник»

Автор: Резникова Анастасия Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): Красночикойская СОШ Забайкальского края, 8 класс

Научный руководитель: Писклюкова Вероника Андреевна

Проект посвящен уникальным памятникам истории – так называемым оленным камням, представляющим собой каменные стелы в виде плит или столбов с искусно вытесанными на их поверхностях изображениями оленей с ветвистыми рогами. Оленные камни отражают представления ранних кочевников о жизни и смерти, земном и небесном. Они устанавливались родственниками в честь умерших с надеждой на их достойное существование в таинственной потусторонней сфере, а вместе с тем во здравие и процветание живущих в ярком солнечном мире. Оленные камни и есть отражение вечности, еще не осознанной до конца в современном мятущемся и неустроенном мире. Тема данного исследования молодая, мало изученная, но сегодня требующая особого внимания. Без изучения оленных камней проблематично установить связь с последующим временем, а также изучить культуру, экономику и социальную жизнь народов Забайкальского края.

Предмет— оленные камни. Объектом исследования выступили сюжеты на оленных камнях.

Гипотеза изучив оленные камни, мы докажем, что они являются историческим источником.    

Методы исследования:

  1. Анализ опубликованных материалов по обозначенной проблеме.
  2. Сбор информации
  3. Систематизация информации
  4. Анкетирование

Цель1. Доказать, что оленные камни действительно являются историческим источником и представляют собой неотъемлемую часть духовной и социальной культуры ранних кочевников.  2.  Выпустить комплект открыток «Оленные камни Забайкалья».

В соответствии с целью исследования определены следующие задачи:

  1. Изучить научную литературу по обозначенной проблеме.
  2. Описать сюжетные линии изображений на оленных камнях.
  3. Осветить историю полевых исследований и формирования источниковой базы по оленным камням Забайкалья.
  4. Познакомиться с самыми известными оленными камнями, найденными в Забайкалье.
  5. Провести анкетирование «Знаешь ли ты что такое оленные камни».
  6. Разработать эскиз открыток.

Результат:

  1. Изучив и систематизировав значительный объем материала по истории формирования источниковой базы оленных камней Забайкалья и осмысления проблем, связанных с анализом и интерпретацией этих памятников, мы доказали, что оленные камни Забайкалья являются значимым объектом в культуре и привлекают внимание учителей и учащихся к разработке специальных курсов по археологии и истории искусства Забайкалья.
  2. В ходе работы была изучена научная литература по данной проблеме, проведена беседа с автором статьи «Сторожевые и оленные камни» Доржи Мункобаторовичем Дашилхамаевым археологом ЗабГУ (лаборатория палеэкологии). Доржи Мункобаторович рассказал нам о самых примечательных оленных камнях и поделился с нами авторскими зарисовками и фотографиями. Весомый вклад в работу внесла Вероника Андреевна Писклюкова, учитель истории. Она поделилась своими впечатлениями об экскурсиях на озеро Ножий, где располагаются плиточные могилы и сообщила основные вехи истории кочевых народов Забайкалья.
  3. По проблеме так же проведено анкетирование «Знаешь ли ты что такое оленные камни?». По данным анкет сделаны выводы и анализ.
  4. Все предпринятые обобщения по оленным камням осуществлялись на материалах регионально ограниченных областей в пределах распространения оленных камней. Следует отметить труды Д. Г. Савинова и А. Д. Цыбиктарова по общим вопросам хронологии и культурным процессам, связанным с оленными камнями. Сведения по оленным камням Забайкалья представлены в виде кратких сведений в обобщающих работах. К таковым относятся труды Н. Н. Дикова, Ю. С. Гришина, А. П. Окладникова, И. И. Кириллова и Д. М. Дашилхамаева.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Новый мир: искусственный интеллект в XXI веке»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы - изучение роли и степени влияния искусственного интеллекта на различные сферы жизни современного общества, а также объективная оценка его преимуществ и потенциальных угроз для человека. Актуальность. Искусственный интеллект (ИИ) стремите...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Борьба за независимость балканских народов. Роль России в процессе»

Целью исследования является анализ пути, пройденного балканскими странами к обретению суверенитета, и оценка влияния российской политики на формирование политической карты региона. Для достижения поставленной цели я выделил следующие задачи: рассмотр...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Проблемы выбора будущей профессии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: выяснить, что влияет на выбор профессии современных школьников (на примере обучающихся 9-11 классов МБОУ «Школа № 155» г.о. Самара). Задачи исследования: 1. Определить, какие профессии старшеклассники нашей школы считают наиболее п...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Организация рабочего пространства согласно принципу 5S, как эффект от внедрения бережливых технологий»

Цель работы - установить зависимость производительности труда от грамотной организации рабочего места и экспериментально проверить эффективность методики 5S. Актуальность исследования. В современном мире бережливые технологии (Lean production) выходя...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Романтизация девяностых. Почему молодежь восхищается эпохой нестабильности»

Цель проекта: объяснить причины восхищения молодежи эпохой 1990-х и выявить механизмы, с помощью которых медиа формируют романтизированный образ нестабильного времени. Задачи проекта: изучить понятия ностальгии, романтизации прошлого и медиаобраза эп...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа истории «Два прадеда – одна победа»

Цель: Провести сравнительный анализ вклада разных военных профессий в Победу на примере судеб двух прадедов. Задачи: Изучить литературу и архивные материалы; исследовать жизненный путь каждого прадеда; сравнить их роль в войне. Объект исследования: Р...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

17.04.2019