Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Влияние биоритмов на работоспособность учащихся старших классов»

Исследовательская работа «Влияние биоритмов на работоспособность учащихся старших классов»

Автор: Сенина Алина Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Лицей №8 "Олимпия" Дзержинского района г. Волгограда, 11 класс

Научный руководитель: Свиридова Марина Сергеевна

У каждого человека есть своеобразные часы, в которые он наиболее активен или, наоборот, пассивен. Это особенные часы, они биологически выстроены где-то внутри нас самих. Как они себя проявляют? Очень естественно – в виде суточного ритма повторяемости различных физиологических состояний примерно в одно и то же время. Самое простое их проявление – это смена дневной активности и ночного сна. Есть и другие, но более тонкие признаки. Знание этих часов очень важно как для деятельности человека, так и для его здоровья. Особенно актуальным этот вопрос является сейчас, когда люди постоянно спешат, куда-то опаздывают, не знают, как правильно распределить свое время.

Предмет исследования: ученики старших классов.

Объектом нашего исследования было определение влияния биоритмов на работоспособность учеников старших классов.

Основной нашей целью при написании работы является путь рассмотрения биоритмов,  хронотипов и типов темперамента человека — его структурные и функциональные биологические процессы не только в пространстве, но и во времени, в тесном взаимодействии с окружающим обществом.

Задачами нашего исследования явились:

  1. Изучение доступной зарубежной и отечественной литературы по данной проблеме.
  2. Определить значение таких понятий как «биоритм», «хронотип», «темперамент» и т.п.
  3. Собственное исследование, проводимое с помощью тестирования, его оформление в виде научно-исследовательской работы.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»

Цель работы: Изучить, как изменялись защитные приспособления морских моллюсков от древности до наших дней, и предположить, какими они могут стать в будущем. Задачи исследования: Изучить защиту древних моллюсков. Изучить современные способы защиты. Пр...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»

Цель настоящей работы — на основе анализа научной литературы и эмпирических данных охарактеризовать метеорологический режим современных российских городов, выявить основные факторы формирования городского «острова тепла» и оценить его практическую зн...

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

10.04.2019