Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Велосипед или автомобиль?»

Исследовательская работа «Велосипед или автомобиль?»

Автор: Есаулов Максим Павлович

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №7 г. Дзержинск Нижегородской обл., 2 класс

Научный руководитель: Гаврикова Елена Анатольевна

Я очень люблю кататься на велосипеде. И вот задумался: что же полезнее велосипед или автомобиль? Сегодня  автомобиль — самое популярное средство передвижения. Это быстро и комфортабельно. Однако во многих городах и странах самым популярным транспортом становится велосипед, ведь сейчас принято заботиться об окружающей среде, которую загрязняют выхлопные газы. Действительно, у велосипеда есть много преимуществ, и хотя городской администрации потребуется потратить много времени на оборудование подходящих условий для парковки, это средство передвижения находит отклик в сердцах многих горожан. Так как на дорогах слишком много стало машин, образуются большие пробки. И тогда я задумался: «А кто изобрел велосипед? Для чего нужен велосипед сегодня? И есть ли у велосипеда будущее?»

Гипотеза. Предположим, что велосипед создан для того, что бы приносить пользу людям.

Объект исследования. велосипед.

Задачи. Собрать сведения кто изобрел велосипед, его польза, применение.

Источники информации. Беседа с медсестрой ,литература, ресурсы сети Интернет.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины, Физическая культура и спорт

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Биоэнергетическая установка для тепличного хозяйства»

Цель: Спроектировать биоэнергетическую установку, направленную на преобразование органических отходов в биогаз, для обеспечения энергией тепличного хозяйства. Задачи: Изучить технологию получения биогаза. Задаться исходными данными для расчетов биоэн...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние шума на организм ребенка»

Цель исследования: изучить влияние шума различной интенсивности на организм и учебную деятельность детей младшего школьного возраста. Задачи: Изучить литературу о природе шума и его воздействии на человека. Выяснить, какие уровни шума считаются безоп...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Настенная жизнь Санкт-Петербурга»

Цель исследования: исследовать фасады и мостовые исторического центра Санкт-Петербурга для выявления окаменелостей в них. Предмет исследования: древние существа в зданиях Санкт-Петербурга Объект исследования: трилобиты, аммониты, белемниты, иглокожие...

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

09.04.2019