Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Статья «Диагностика психоэмоционального состояния педагогов профессионального образовательного учреждения»

Статья «Диагностика психоэмоционального состояния педагогов профессионального образовательного учреждения»

Автор: Симонова Елена Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького, Педагог-психолог

Проблема данного исследования является актуальной в современном мире. Актуальность заключается в том, что успех в карьере будет зависеть от самоорганизации педагогов, как они будут проявлять себя в различных ситуациях, поскольку процесс обучение требует терпения, поэтому успех во многом будет зависеть от умения управлять своими эмоциями.

Проблемой эмоциональности занимались социальные психологи, такие как Г.М.Андреева, Б.Ф.Ломов, А.А.Бодалев, рассматривая психоэмоциональное состояние как взаимодействие между людьми. Они подчеркивали, что важнейшей чертой межличностных отношений в отличий от общественных, является эмоциональная основа, включающая в себя все виды эмоциональных проявлений. Все эти проявления в социальной психологии сводят к двум большим группам чувств: конъюнктивным (сближающим людей) и дизъюнктивным (разъединяющим людей).

Цель: изучить влияние стажа профессиональной деятельности на изменение психоэмоционального состояния педагогов профессионального образовательного учреждения.

Методы исследования: анкетирование, тестирование.

Результаты исследования говорят о том, что стаж профессиональной деятельности влияет на психоэмоциональное состояние педагогов профессионального образовательного учреждения.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога»

Статья "Мастер-класс как движущая сила, рост профессионального потенциала педагога" направлена на передачу личного профессионального опыта в области педагогической деятельности, с акцентом на организации и проведении мастер-классов. Целью данной стат...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Практико-ориентированные задачи при обучении математике как способ повышения учебной мотивации»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В работе рассмотрены основные принципы создания практико-ориентированных заданий и мотивационная составляющая обучения. Ключевые слова: практико-ориентированное обучение, мотивация, принципы создания практико-ориентированных заданий.

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Развитие компетенций цифровой грамотности в 5-6 классах: обучение учащихся не только использовать технологии, но и понимать их этику, безопасность и влияние на общество»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В современном мире, насыщенном цифровыми технологиями, развитие цифровой грамотности у детей становится все более важным и актуальным вопросом. Школьники 5-6 классов находятся в возрасте, когда формируются их первоначальные представления о цифровом м...

Педагогика, психология, управление образованием

Статья «Активизация самостоятельной учебной деятельности студентов в цифровой образовательной среде»

В статье рассматривается система электронного обучения как актуальной технологии цифрового и дистанционного обучения. В связи с популяризацией цифровых технологий система образования частично преобразовалась и расширила свои возможности, сделав образ...

Педагогика среднего (общего) образования

Статья «Работа с текстом на уроках биологии, приемы формирования смыслового чтения»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Чтение в истории развития человечества всегда играло важную роль. Это один из главных способов социализации человека, его развития, воспитания и образования. Сегодня в результате огромного количества перемен в жизни общества, прошедших в последние дв...

Педагогика дополнительного образования

Статья «Применение модели наставничества по форме «ученик-ученик» на занятии в студии флористики «Солнечный мир»

За каждым успешным человеком стоят наставники. Наставничество в современном динамичном мире – это непосредственная передача живого опыта от человека к человеку, доверительные отношения, взаимообогащающие отношения, выгодные всем участникам наставниче...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

08.04.2019