Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Учебно-исследовательская работа «Изучение биоритмов человека»

Учебно-исследовательская работа «Изучение биоритмов человека»

Автор: Шушакова Наталья Антоновна

Место работы/учебы (аффилиация): КОГПОАУ "Кировский технологический колледж пищевой промышленности", 2 курс

Научный руководитель: Ожегова Надежда Геннадьевна

Большинство людей предпочитают для работы определенное время суток. Одни наиболее продуктивно трудятся утром, а другие — в вечернее время. Люди, обладающие разным ритмом работоспособности, отличаются особенностями характера и тем, как они реагируют на окружающее и как болеют. Все это позволяет считать ритм работоспособности не результатом привычки к определенному режиму труда, а внутренне присущим человеку качеством.

Актуальность: зная особенности своего организма, любой обучающийся может повысить не только успеваемость, но и качество жизни в целом: меньше болеть, в будущем подобрать оптимальные условия работы.

Цель исследованияизучить особенности индивидуальных биоритмов обучающихся с целью оптимизации работоспособности.

Задачи исследования:

  • изучить научную литературу по проблеме исследования для    определения основных теоретических понятий и положений исследования.
  • освоить правила, технику проведения и обработки результатов тестовых методик по изучению хронотипа;
  • проанализировать полученные результаты исследований;
  • разработать рекомендации обучающимся по оптимизации работоспособности в зависимости от их хронотипа

Объект исследования: обучающиеся группы № 2 колледжа

Предмет исследования: состояние и ритм работоспособности

Гипотеза: так как учебный процесс в колледже осуществляется в первую смену, можно предположить, что наилучшая успеваемость должна быть у «жаворонков» и «голубей»

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»

Цель – изучить влияние музыки на различные полушария головного мозга, сделать вывод о том, как улучшить умственную деятельность учащегося с помощью музыки. Исходя из цели исследования, были поставлены следующие задачи: рассмотреть научные открытия о...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»

Цель исследования: исследование преимуществ и недостатков домашнего и магазинного сыра, а также выработка рекомендаций по выбору качественного и безопасного продукта. Задачи, которые необходимо решить для реализации цели: изучить источники и выяснить...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»

Цель исследования: изучить особенности выращивания рыбы в установках замкнутого водоснабжения и определить оптимальный вид рыбы для школьной лаборатории. Задачи исследования: Изучить принцип работы и устройство УЗВ. Исследовать биологические требован...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы - изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Волшебный микромир»

Цель исследования: посмотреть на разные предметы через микроскоп и узнать их секреты. Задачи исследования: изучить историю создания и строение микроскопа, а также выяснить, какие объекты можно с его помощью рассматривать; провести серию наблюдений: и...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2019