Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательска работа «Три года вражеского плена» (Судьба советских военнопленных на примере судьбы Катаева Василия Федотовича)

Исследовательска работа «Три года вражеского плена» (Судьба советских военнопленных на примере судьбы Катаева Василия Федотовича)

Автор: Дюжаков Иван Петрович

Место работы/учебы (аффилиация): КОГОАУ "Гимназия №1 города Кирово-Чепецка" Кировской области, 8 класс

Научный руководитель: Скрябина Нина Александровна

В современной отечественной исторической науке проблема Великой Отечественной войны выдвинулась на одно из главных мест в плане ее значимости и актуальности. Неослабевающий интерес к истории Великой Отечественной войны вызван непреходящим значением одержанной в 1945 году Победы. В настоящее время новым явлением в изучении этого периода стало расширение источниковой базы, прежде всего, за счет рассекречивания архивов и введения в научный оборот материалов из семейных архивов. Историки все чаще ставят проблемы, которых раньше избегали. К числу таких проблем относится и тема — военнопленные. Для ее разработки важен каждый документ, каждое свидетельство. Поэтому, когда в музейно-архивном центре города Кирово-Чепецка нам предложили исследовать дневник бывшего советского военнопленного Василия Федотовича Катаева, обнаруженный в архиве семьи Катаевых, мы, не раздумывая, согласились.

Главная проблема, с которой мы столкнулись при проведении исследования: как дать объективную трактовку дневника В.Ф. Катаева при общей неразработанности методов и подходов к такой малоизученной теме как военнопленные.

Основной целью нашего исследования мы поставили: ввести в научный оборот дневник бывшего военнопленного В.Ф.Катаева, сделав его доступным для широкой общественности.

Чтобы достичь цели нашего исследования, были поставлены следующие задачи:

  1. Обеспечить сохранность дневника В.Ф.Катаева путем создания его цифровой копии.
  2. Расшифровать страницы дневника.
  3. Изучить литературу по теме «советские военнопленные».
  4. Провести анализ содержания дневника.
  5. Встретиться с дочерью В.Ф.Катаева Л.В.Ляпиной.
  6. Презентовать дневник и проведенное исследование перед жителями города Кирово-Чепецка.
  7. Провести анкетирование в старших классах гимназии №1.
  8. Наметить пути дальнейшего развития исследования.

В качестве гипотезы мы сделали предположение, что дневник В.Ф.Катаева расширит документальную базу по истории Великой Отечественной войны, поможет сделать картину о положении советских военнослужащих в фашистском плену более полной.

Объект исследования: плен военнослужащих Красной Армии во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Предмет исследования: нахождение В.Ф.Катаева в фашистском плену и его послевоенная судьба.

При проведении исследовательской работы использовались следующие методы: сканирование, теоретический анализ источников, интервью, анкетирование, анализ, сравнение и обобщение. Данные методы позволили нам изучить выбранную тему, сформировать гипотезу исследования, собрать, проверить и систематизировать факты.

Теоретической основой нашего исследования стали литературные и газетные источники, выявленные нами в Кировской областной научной библиотеке имени А.И.Герцена, музейно-архивном центре города Кирово-Чепецка и Интернет-ресурсы, в которых мы искали аналогичные воспоминания воинов Красной Армии о пребывании в плену. Однако упоминания о такого рода мемуарах встречаются редко. Иногда воспоминания записаны со слов уже умерших родственников. Все это делает выявленный в семье Катаевых документ уникальным, а его публикацию отдельным изданием – социально значимым явлением.

Наша исследовательская работа состоит из введения, 4 глав, заключения, списка источников (6 наименований) и 4 приложений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2019