Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Красносельский задачник»

Исследовательский проект «Красносельский задачник»

Автор: Скрипцова Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ гимназия №271 Красносельского района Санкт-Петербурга, имени П.И. Федулова, 4 класс

Научный руководитель: Кузнецова Юлия Рэмовна

Математика – мой любимый школьный предмет, мне нравится решать задачи, примеры, и особенно, уравнения. Я дополнительно занимаюсь в школьном кружке «Умники и умницы», участвую в районных олимпиадах. Возможно ли, на уроках математики знакомиться с разными фактами о Красносельском районе?

Так возникла гипотеза: уроки математики могут расширить наши знания об истории Красносельского района, и, наоборот, знания о Красносельском районе помогут заинтересовать одноклассников и помочь в освоении школьного курса математики.

Открыв учебник по математике с программой 4 класса, мы определили цель нашего проекта — составление сборника текстовых задач, содержащих познавательную или историческую информацию о нашем районе и использование его на уроках математики в своем классе.

Для достижения этой цели мы поставили следующие задачи:

  1. Поиск и сбор информации (посещение школьного музея, краеведческого отдела в библиотеках Красносельского района, работа с виртуальным музеем Красносельского района, самостоятельные экскурсии), анализ, синтез и обобщение полученного материала.
  2. Составление сборника текстовых задач к учебнику Математики 4 класса составителей: Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Физико-математические дисциплины

Проект «Техническое моделирование как способ изучения физических процессов (на примере двигателя Стирлинга)»

Цель - изучение устройства и создание действующей модели двигателя Стирлинга. Задачи: Проанализировать литературу по теме исследования. Провести опрос обучающихся 11 класса гимназии «АЛЬМА- МАТЕР» для выяснения их оценки эффективности технического мо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Автомобиль: экономия+экология»

Актуальность работы: в настоящее время остается актуальной экологической проблемой, связана с огромным количеством выбросов вредных веществ в атмосферу. Поэтому нам представляется интересным исследование влияния автомобилей на окружающую среду - цель...

Физико-математические дисциплины

Проектная работа «Исследование фигур Хладни»

Целью работы является исследование зависимости между частотой колебаний и формой фигур Хладни, а также создание действующей установки для демонстрации этих фигур. Задачи работы: Изучить историю открытия и теоретические основы образования фигур Хладни...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Практическое доказательство закона Бойля-Мариотта в лаборатории»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель данного проекта — провести экспериментальное исследование, подтверждающее закон Бойля-Мариотта, и представить полученные результаты в доступной форме. Для достижения этой цели необходимо решить несколько задач: Изучить теоретические основы закон...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Решение задачи ЕГЭ»

Цель: создать наглядную модель куба для решения задачи №14 в рамках ЕГЭ по математике. Задачи: Сравнить процент выполнения заданий профильного ЕГЭ по темам 2024, 2025 года по математике. Рассмотреть и решить задачу по теме многогранники. Создать 3D-к...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2019