Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательский проект «Красносельский задачник»

Исследовательский проект «Красносельский задачник»

Автор: Скрипцова Дарья Алексеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ гимназия №271 Красносельского района Санкт-Петербурга, имени П.И. Федулова, 4 класс

Научный руководитель: Кузнецова Юлия Рэмовна

Математика – мой любимый школьный предмет, мне нравится решать задачи, примеры, и особенно, уравнения. Я дополнительно занимаюсь в школьном кружке «Умники и умницы», участвую в районных олимпиадах. Возможно ли, на уроках математики знакомиться с разными фактами о Красносельском районе?

Так возникла гипотеза: уроки математики могут расширить наши знания об истории Красносельского района, и, наоборот, знания о Красносельском районе помогут заинтересовать одноклассников и помочь в освоении школьного курса математики.

Открыв учебник по математике с программой 4 класса, мы определили цель нашего проекта — составление сборника текстовых задач, содержащих познавательную или историческую информацию о нашем районе и использование его на уроках математики в своем классе.

Для достижения этой цели мы поставили следующие задачи:

  1. Поиск и сбор информации (посещение школьного музея, краеведческого отдела в библиотеках Красносельского района, работа с виртуальным музеем Красносельского района, самостоятельные экскурсии), анализ, синтез и обобщение полученного материала.
  2. Составление сборника текстовых задач к учебнику Математики 4 класса составителей: Г.В. Дорофеев, Т.Н. Миракова, Т.Б. Бука.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Ледяной вызов: оценка теплоизоляционных свойств термоодеяла в зимних условиях»

Цель: оценить теплоизоляционные и физико-механические свойства бюджетного термоодеяла (цена 80 руб., вес 50 г.) для повышения безопасности школьников. Задачи: Изучить физику теплообмена и медицинские рекомендации по защите от переохлаждения. Организо...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Тайна числа 33»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить значение числа 33 в различных областях, а также выяснить, почему число 33 считается загадочным и особенным. Задачи: Изучить исторические сведения о числе 33. Проанализировать математические свойства числа 33. Рассмотреть культурные и ре...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Оптические иллюзии с точки зрения геометрической оптики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: изучение причины возникновения оптических иллюзий с позиции геометрической оптики и разработка конструкции простейшего голографического проектора для их демонстрации. Задачи: Изучить научную литературу по физиологии зрения и психологии в...

Физико-математические дисциплины

Индивидуальный проект «Мерцающие звёзды»

Цель: понять сущность явления мерцающих звёзд. Задачи: Изучить причины и природу мерцающих звёзд. Определить роль атмосферы Земли в изменении яркости мерцающих звёзд для раскрытия сути этого астрономического явления. Сформулировать понятие «Мерцающие...

Технические дисциплины, Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Программирование алгоритма построения сечения многогранников»

Цель: разработать веб-сайт для интерактивного построения сечений пространственных фигур. Задачи: изучить HTML, CSS, Javascript и Thee.js; разработать пользовательский интерфейс сайта; запрограммировать алгоритм построения сечений фигур; сделать вывод...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Полуволновой, четвертьволновой и двойной четвертьволновой термоакустические резонаторы»

Цель проекта: разработать наглядное пособие, демонстрирующее термоакустические явления в полуволновом, четвертьволновом и двойном четвертьволновом резонаторах для инженерных классов в средней школе. Задачи проекта: провести анализ учебных, научных, н...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.04.2019