Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Что такое подвиг? История одного подвига»
Автор: Золотов Руслан Александрович
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ "СОШ №11" городского округа г.Стерлитамак Республики Башкортостан, 2 класс
Научный руководитель: Гафарова Наталья Юрьевна
Подвигом считают доблестный героический поступок, который был совершен безвозмездно, исходя из внутренних побуждений, на благо определенного человека или группы людей. Эти побуждения настолько сильны, что заглушают чувство страха, боли, опасности. К подвигам относят самопожертвенность по отношению к более слабым. Поскольку самым ценным является человеческая жизнь, то все поступки, направленные на ее спасение, несмотря на тяжесть последствий для себя, можно назвать подвигом. Подвиг бывает: военный, гражданский, трудовой.
Цель исследования: изучение понятия «подвиг» на примере истории подвига нашего земляка-соотечественника Николая Ивановича Суханова.
Гипотеза исследования: я полагаю, что ознакомив одноклассников с данной работой можно помочь им расширить свои знания о понятии «подвиг», а также развить в себе такие качества как: смелость, бескорыстие, взаимопомощь и взаимовыручку.
Задачи исследования:
- Познакомиться с определениями понятия «подвиг» и их видами.
- Провести опрос среди населения города (школьники и взрослые), сделать анализ.
- Познакомиться с подвигами, совершенными во время ВОВ, определить самые известные из них.
- Изучить историю подвига нашего соотечественника Н.И.Суханова. Изготовить макет подвига.
- Сделать выводы.
Практическую значимость работы составляют:
- посещение библиотеки
- посещение парка имени Жукова;
- изготовление макетов на уроках технологии;
- обыгрывание ситуаций и сценок из повседневной жизни.
Выводы: С опорой на анализ литературы, а так же сделав анализ социологического опроса, я познакомил своих одноклассников с получившимися данными. Мы выяснили, что подвиг может быть военным, гражданским, трудовым. Эти подвиги невозможно сравнить между собой. Но у них есть нечто общее: это помощь, спасение другого человека, несмотря на тяжесть последствий для себя, акт самопожертвования. Мы изучили один из ярких примеров подвига – это подвиг нашего соотечественника Н.И. Суханова. На уроках технологии мы выполнили макеты, обыграли сложные и опасные ситуации из повседневной жизни и пришли к выводу, что нужно знакомиться с историей подвигов не только своих земляков в ВОВ, но и других людей, которые стали героями в наше время. Равняясь на них, развивать в себе необходимые качества: быть честными, отважными и помогать друг другу в трудную минуту.
Смотреть похожие работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Бутяков Сергей Николаевич — первый чуваш, удостоенный звания Героя Советского Союза»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Роль художественной литературы в изучении английского языка»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Герои рода Шканины»
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Зависимость выбора одежды с иностранными надписями от уровня знания иностранного языка среди учащихся Лицея»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Лужецкий монастырь: основание, важные исторические периоды и его жизнь с момента основания до наших дней»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Гуманитарные дисциплины
Исследовательская работа «Герои из глубинки»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий