Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Искусственные водоемы г. Копейска»

Исследовательская работа «Искусственные водоемы г. Копейска»

Автор: Нидзий Екатерина Александровна

Место работы/учебы (аффилиация): СОШ №7 г. Копейск Челябинской обл., 8 класс

Научный руководитель: Родионова Людмила Владимировна

Запасы пресной воды в мире сокращаются. Более 80 стран испытывают недостаток пресной воды. Перед человечеством встаёт глобальная проблема дефицита пресной воды. Основными доступными для человека источниками питьевой воды на земле являются реки, озёра, ручьи, родники и искусственные водохранилища, которые в связи с возникшей проблемой нужно изучать и охранять.

Актуальность темы. Многообразие явлений и процессов, происходящих в гидросфере с далеко не всегда разумным и продуманным использованием воды, привело к обострения водной проблемы. Это касается не только естественных водоемов, но и водоемов, созданных руками человека, т.е. искусственных водоемов, которые открывают возможность для ведения хозяйственной деятельности по разведению и ловле промысловых рыб, одновременно являясь и местами отдыха населения. Мы хотим обратить внимание на экологическое состояние прудов, виды их загрязнения и пути их устранения. Изучение состава воды позволяет определить степень пригодности водоема для различных народно-хозяйственных нужд.

Объект: искусственные водоемы г. Копейска.

Предмет: состав воды в искусственных водоемах г. Копейска.

Гипотеза:  все водоемы в черте города загрязнены в большей или меньшей степени.

Новизна: изучение водоемов города, их рациональное использование и сохранение.

Цели: выяснение и сравнение состава воды в водоемах г. Копейска.

Задачи:

  1. Изучить искусственные водоемы:
  • органолептические показатели,
  • микрофлору.
  1. Предложить рекомендации по сохранению, очистке и дальнейшему активному использованию водоемов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Мармелад: польза и вред. Изготовление полезного мармелада в домашних условиях»

Цель проекта: изготовить полезный мармелад в домашних условиях из натуральных продуктов. Задачи: Изучить литературу о составе, пользе и вреде мармелада. Узнать о различных желирующих веществах и их свойствах. Приготовить мармелад своими руками из сок...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение влияния витаминов на организм человека»

Основная цель моей работы: определение биологической роли витаминов в жизни человека. Задачи: Выяснить, что такое витамины и какова их роль в организме человека. Изучить историю открытия витаминов. Изучить виды витаминов. Изучить норму потребления ви...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «От улья к пламени. Секрет идеальных свечей»

Целью данного научно-исследовательского проекта является изучение свойств и применений пчелиного воска (подробно на примере свечного ремесла). Основные задачи, которые стоят перед моим исследованием: Определить химический состав пчелиного воска. Изуч...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»

Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Деградация нефти бактериями, выделенными с загрязненных мазутом пляжей Таманского пролива»

Цель работы: Оценить потенциал применения штаммов, выделенных из песка загрязнённых мазутом пляжей Черного моря, для разработки биопрепарата очистки нефтезагрязнений. Задачи работы: Охарактеризовать штаммы-деструкторы нефти, выделенные из загрязненно...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Откуда в хлебе берутся дырочки»

Цель работы: Узнать, почему в хлебе появляются дырочки, и влияют ли они на его вкус. Гипотеза: Я предположил, что хлеб, в котором больше дырочек, вкуснее и пышнее. Задачи исследования: Изучить литературу и другие источники информации по этой теме. По...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

05.04.2019