Главная Работы на конкурс Предметное образование Физико-математические дисциплины Исследовательская работа «Счетные приборы: русские счеты и микрокалькулятор»

Исследовательская работа «Счетные приборы: русские счеты и микрокалькулятор»

Автор: Подобедова Арина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): Гимназия №2 г. Вышний Волочек Тверской области, 5 класс

Научный руководитель: Родионова Наталья Юрьевна

В современном мире практически каждый день появляются новые гаджеты, приборы облегчающие жизнь и деятельность человека. Одним из таких приборов, прочно вошедших в жизнь человека ещё до нашего появления на свет, стал микрокалькулятор. А какой прибор использовали до появления калькулятора? У нас возник вопрос: действительно ли, русские счёты являются предшественниками микрокалькулятора в России и какова сфера их применения?

Цель исследования:

  • • изучить историю появления, совершенствования русских счётов,
    • показать значимость их применения для упрощения вычислений,
    • научиться выполнять вычисления на счётах,
    • найти возможности для применения русских счётов в обучении математике
    • Исследовать микрокалькулятор

Задачи исследования:

  • • собрать информацию о русских счётах и микрокалькуляторе;
    • изучить найденные материалы;
    • научиться выполнять вычисления на счётах;
    • провести необходимые эксперименты и исследования;
    • сделать выводы на основе полученных результатов.

Гипотеза: мы предполагаем , что ученики 5 классов и взрослые в своем большинстве не умеют считать на русских счётах, хотя многие их видели. Умение считать на счетах способствует развитию вычислительных навыков. Мы предполагаем, что микрокалькулятор — это удобный прибор для вычислений, умеющий быстро считать и не обладающий никакими внешними особенностями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Физико-математические дисциплины

Проект «Математика в спортивных играх»

Существует раздел математики - математическая статистика, посвященный методам сбора, анализа и обработки статистических данных для научных и практических целей, за каждой цифрой стоит индивидуальный результат, показанный спортсменом. Без применения м...

Физико-математические дисциплины

Исследовательский проект «Альтернативные источники энергии»

Ежедневно человеку в современном мире просто необходима электрическая энергия. В ней нуждаются абсолютно все, не только  большие предприятия, но и  в быт. Для ее выработки ежегодно тратится большое количество средств, именно из-за этого счета за элек...

Физико-математические дисциплины

Научно-исследовательская работа «Исследование частотных характеристик музыкальных произведений разных стилей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность работы заключается в том, что музыка популярна всегда. Благодаря появлению гаджетов, связанных с прослушиванием музыки, в современном обществе интерес к ней особенно высок. Поэтому важно разобраться в том, как прослушивание музыкальных п...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Роль и значение чисел в нашей жизни»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Я считаю, что математика – это не только задачи, формулы и уравнения. Математика находится в тесной связи со всеми естественными, гуманитарными и другими науками, математические знания применяются в разнообразных сферах деятельности. Число – одно из...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Математика от писателей»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Литература и математика – что может объединять эти далекие друг от друга области знаний? Литературу мы привыкли относить к гуманитарным наукам, а математика требует точности и конкретизации фактов. Казалось бы, нет ничего общего.  Но математика, так...

Физико-математические дисциплины

Исследовательская работа «Без света нет цвета, или почему в темноте все кошки серые?»

Многие из нас не раз слышали пословицу «В темноте все кошки серые». Обычно эту пословицу употребляют в сложных жизненных ситуациях, когда сложно понять кто прав, а кто виноват. Но что же означает это выражение в прямом смысле этого слова? Действитель...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

28.03.2019