Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Кто мой ближний»

Исследовательская работа «Кто мой ближний»

Автор: Симиненко Эдуард Викторович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Акбулакская средняя общеобразовательная школа № 1 Акбулакского района Оренбургской Области", 4"в" класс

Научный руководитель: Корниенко Елена Сергеевна, учитель начальных классов

Многонациональная среда — типичная черта и условие современного мира. Нет ни одного государства, страны, в которой проживал бы только один народ. Нации не только соседствуют, но и взаимодействуют друг с другом.  Оренбургская область является местом проживания многих народностей и национальностей.

Цель исследования: сформировать общую «картину» межнационального взаимодействия в моём классе.В нашей многонациональной стране воспитание толерантности и уважения народов, через изучение их культуры, как никогда сейчас звучит актуально, важно и значимо.

Гипотеза исследования: дружба в нашем классе не зависит от национальной принадлежности.

Многонациональная среда — типичная черта и условие современного мира. Нет ни одного государства, страны, в которой проживал бы только один народ. Нации не только соседствуют, но и взаимодействуют друг с другом.  Оренбургская область является местом проживания многих народностей и национальностей.

Как-то на одном занятии кружка «Моё Оренбуржье» нам задали вопрос: «Как вы думаете, сколько народностей проживает в Оренбургском районе?». Мы долго называли разные числа, но потом узнали, что по итогам Всероссийской переписи населения 2010 года Оренбургская область в связи со своим расположением, отдельными историческими и экономическими особенностями является многонациональным регионом. За межпереписной период наша область стала более многонациональной. В октябре 2010 года в области проживало население 126 национальностей (в 2002 году – 119 национальностей). И тогда я задался такими вопросами: «Кто мой ближний», «Сколько детей различных национальностей обучается в нашем классе»? «Как в нашем классе относятся к детям иной национальности?», « Зависит ли дружба от национальной принадлежности?»

В связи с этим вопросом и была определена тема исследования «Кто мой ближний».

Цель исследования: сформировать общую «картину» межнационального взаимодействия в моём классе.

Задачи исследования:

  • изучить национальный состав области;
  • изучить национальный состав района;
  • изучить национальный состав класса;
  • выяснить, влияет ли национальность на дружбу в нашем классе.
    В нашей многонациональной стране воспитание толерантности и уважения народов, через изучение их культуры, как никогда сейчас звучит актуально, важно и значимо.

Гипотеза исследования: дружба в нашем классе не зависит от национальной принадлежности.

 

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Блюда моего села. Забытые рецепты»

Цель исследования: осознание своей связи с Отечеством, малой родиной, ее прошлым, бытом моих односельчан, а именно кухней нашего села. Задачи: Развивать и углублять знания о здоровой пище, которую готовили и употребляли наши односельчане. Собрать рец...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние нейрографики на психоэмоциональное состояние и уровень тревожности»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель исследования: изучить влияние практики нейрографики на эмоциональное состояние и уровень тревожности. Задачи исследования: Изучить литературу. Определить методики диагностики уровня тревожности и эмоционального состояния. Провести исследование в...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель моей работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: Способствовать пониманию генеалогической терминологии. Изучить семейный архив. Записать воспоминания родственников. Научиться состав...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Моя родословная»

Цель работы: выявление неизвестных сведений моей родословной, составление генеалогического древа. Задачи работы: способствовать пониманию генеалогической терминологии; изучить семейный архив; записать воспоминания родственников; научиться составлять...

Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Простые кирпичики LEGO»

Целью данной исследовательской работы является изучение влияния конструкторов LEGO на развитие интеллектуальных и творческих способностей детей младшего школьного возраста, а также выявление их образовательного потенциала. Предметом исследования выст...

Мероприятие завершено