Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательская работа «В поисках Сибирской Атлантиды, или Второе рождение Бердского острога»

Исследовательская работа «В поисках Сибирской Атлантиды, или Второе рождение Бердского острога»

Автор: Сотникова Вероника Сергеевна, Игонина Алиса Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ № 90 ХЭЦ, 10 класс

Научный руководитель: Голодяев Константин Артёмович, Шарапова Ася Сергеевна

В прошлом году моя тема звучала: «Сибирская Атлантида, или Тайны Обского моря». В этом году  я решила продолжить начатую работу.

Но, к сожалению, мне не  удалось побывать на островах Обского водохранилища в поисках артефактов.

Тогда я решила подойти к проблеме с другой стороны. Что меня интересует? Бердский острог, который и был затоплен. Попытаться воссоздать облик города, быт людей. Однако я поняла, что эти цели могут преследовать археологи, историки-краеведы, но для меня, школьницы,  они слишком  монументальны.

А я узнала, что на берегу Обского залива уже практически построен парк «Бердский острог». «Бердский острог» задуман как этнопарк и здесь можно будет ощутить дух далёкой эпохи. Реальная история  переплетётся с художественным вымыслом,  самые яркие факты найдут отражение на стендах, а легенды украсят рассказы экскурсоводов.

Бердский острог изображен на гербе города, и примечательно, что теперь деревянную «крепость»  видно с моста через реку Бердь.

Актуальность – сооружение «Бердского острога» является средством воспитания гражданского самосознания на базе традиционных национальных ценностей.

Цель — рассмотрение этнопарка «Бердский острог» как символа  времени, истории и  эпохи, ушедшей в прошлое.

Задачи:

  • изучить литературу по теме исследования;
  • изучить редкие артефакты (посещение Краеведческого музея) из археологических памятников, попавших в зону затопления Новосибирского водохранилища в 50-е годы;
  • встретиться с известными историками, краеведами области – Константином Голодяевым, Сергеем Росляковым;
  • взять интервью у жителей Новосибирска и Бердска;
  • проанализировать, систематизировать и сравнить собранный материал;
  • изложить ход и результаты исследования;
  • создать видеоролик и буклет «В поисках Сибирской Атлантиды, или Второе рождение Бердского острога».

Гипотеза — «Бердский острог» — воспроизведение  этнической культуры для будущих поколений с опорой на историческое прошлое.

Предмет — этнопарк «Бердский острог».

Объект – «Бердский острог» прошлый и настоящий.

Методы исследования

  • теоретические (при изучении научной литературы),
  • практические:
  • опрос старожилов, музейных работников;
  • анализ газетных статей;
  • систематизация, сравнение и обобщение полученных данных;
  • презентация полученных результатов.

Ожидаемый результат – видеоролик и материалы можно будет использовать на уроках краеведения,  причем не только литературного, но и географического, исторического. Буклет и фильм поможет вызвать интерес к «Бердскому острогу», желание учеников посетить его после открытия.

Практическая значимость: видеоролик, буклет и приложения к работе могут быть использованы обучающимися школы на уроках истории родного края.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Научно-исследовательская работа «Как сохранить хлеб свежим?»

Цель работы – найти способ, который поможет сохранить хлеб свежим дольше в домашних условиях. Для достижения цели, нам необходимо было решить следующие задачи: Подобрать и изучить литературу по теме. Выявить причину появления плесени. Провести экспер...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Процесс осмоса в клетках растений»

Цель исследования: Изучить процесс осмоса в клетках растений. Задачи исследования: Проанализировать научную литературу и интернет-ресурсы по теме. Определить биологическое значение осмоса в природе. Смоделировать явление осмоса и провести эксперимент...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Камни-музыканты»

Цель: изучить, как разные камни издают разные звуки, создать простой музыкальный инструмент (литофон) из камней. Задачи: изучить литературу и интернет-источники; провести практическую работу с целью создания простейшего литофона; сделать выводы по ра...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Почему желтеют листья осенью»

Цель проекта: узнать, почему листья желтеют осенью, и подтвердить это с помощью про-стых опытов. Гипотеза: Я предполагаю, что листья осенью желтеют от недостатка солнечного света. Задачи проекта: изучить строение листа изучить причины изменения цвета...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение видового разнообразия травянистых растений города Краснодара»

Целью исследования является изучение травянистой растительности на территории г. Краснодара. В ходе работы были поставлены и решены следующие задачи: Сбор и анализ литературных данных о жизненной форме растений — травах. Проведение систематического,...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF)»

Цель: Исследование степени защиты кремов от солнечных лучей (SPF). Задачи: 1. Определить степень защиты различных кремов с SPF от УФ-излучения; 2. Сравнить эффективность кремов с разными уровнями SPF. 3. Исследовать влияние факторов, таких как тип ко...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

20.12.2018