Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Человек и плесень: война или мир?»

Проект «Человек и плесень: война или мир?»

Автор: Ткач Илья Андреевич

Место работы/учебы (аффилиация): Сургутский естественно-научный лицей, 3А класс

Научный руководитель: Масловская Татьяна Андреевна

Актуальность данного исследования. На протяжении миллионов лет человек понемногу открывал таящиеся в плесени загадки, но до сих пор плесень полностью не изучена, разнообразие и применение ее свойств в инновационных разработках ученых и изобретателей говорят о том, что не только сегодня, но и в будущем она может быть очень полезна человеку во многих сферах жизни.

Цель исследования: выяснить в чем заключается опасность плесени и есть ли необходимость в полном уничтожении плесени на Земле.

Задачи исследования:

  1. Провести сбор, изучение и анализ информации по теме исследования.
  2. Провести эксперименты по выращиванию плесени в различных условиях; выяснить, что может влиять на ее существование и развитие.
  3. Сформулировать выводы: что такое плесень, опасна или полезна она для человека, как можно победить плесень и нужно ли с нею бороться.

Объект исследования: плесень.

Предмет исследования: условия появления, развития и гибели плесени, опасность и польза плесени в жизни человека и всей планеты.

Гипотеза: Плесень, как представитель одного из царств Природы, крайне важна для существования человека и всей планеты. Человеку не под силу полностью освободить планету от плесени, но он только выиграет от использования этого загадочного микроорганизма на благо нашей планеты и всего человечества.

Практическая значимость полученных результатов: работа может быть использована для информирования школьников, их родителей и преподавателей о разновидностях плесени, о том, какую опасность может нести плесень, чему необходимо уделять внимание, чтобы избежать такой опасности, о пользе, которую приносит плесень. А учитывая появление новых сфер применения плесени эта тема может заинтересовать школьников и они захотят продолжать узнавать об открытиях ученых и сами выдвигать новые идеи использования плесени.

Плесень растёт на еде и дровах,
Плесень цветёт во дворе и в домах, Плесень – на дереве, плесень – в воде…
«Заплесневело!» — мы скажем, -«Везде!».

(М.Тагорцева)

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние хлорида калия на искусственный нерест серых и черных морских ежей»

Целью исследования являлось определение эффективности хлорида калия как стимулятора нереста и последующее наблюдение за эмбриональным развитием оплодотворённых яйцеклеток — с целью применения метода в биотестировании водных экосистем. Для достижения...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Исследование космической радиации как способа определения жизни на других планетах»

Цель работы - разработка системы биосигнатур («маркеров») для обнаружения жизни в условиях повышенного радиационного фона и создание демонстрационного макета принципов поиска. Актуальность. Освоение космоса и поиск внеземных форм жизни ставят перед н...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Изучение защитных покрытий экранов смартфонов»

Цель работы - выявление оптимального вида защитного покрытия для экранов смартфонов на основе экспериментальной оценки их твердости и прочности. Актуальность. Смартфоны являются неотъемлемой частью современной жизни, однако их экраны уязвимы к механи...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Бологовский край — водная жемчужина Тверской земли»

Цель работы -комплексное исследование и описание ключевых объектов гидросферы Бологовского муниципального округа, выявление их особенностей и значения. Актуальность. Водные ресурсы являются ключевым компонентом природной среды, обеспечивающим жизнеде...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Влияние стресса на здоровье зубов подростков в 15-16 лет»

Цель работы - изучение механизмов воздействия стресса на состояние зубочелюстной системы подростков и разработка рекомендаций по предотвращению стоматологических заболеваний. Актуальность. Подростковый период характеризуется высокой психоэмоционально...

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Витамин С! Кто чемпион?»

Цель работы - определение продуктов с наибольшим содержанием витамина С среди доступных овощей и фруктов экспериментальным путем. Актуальность. Витамины играют ключевую роль в поддержании здоровья и нормальном функционировании организма. Особое место...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

15.12.2018