Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика профессионального образования
Проект воспитательной работы «Добрые сердца» для студентов специальности 39.02.01 Социальная работа
Автор: Ефимова Татьяна Николаевна
Место работы/учебы (аффилиация): Тамбовское областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Педагогический колледж г.Тамбова», преподаватель
В современных социально-экономических условиях в России возникает острая необходимость в специалистах, ориентированных на гуманистические ценности, имеющих потребность вносить личный вклад в общественно-политическую жизнь общества, проявлять социальную активность и готовых оказывать профессиональную помощь людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. Такими специалистами могут и должны стать выпускники колледжа, обучающиеся по специальности 39.02.01 Социальная работа. Добровольчество является одним из социально-значимых общественных движений. Вовлечение студентов в волонтерское движение позволяет молодым людям не только раскрыть и проявить свои индивидуальные творческие и организаторские способности, но и привить им чувство причастности к общему делу, чувство солидарности.
Анализируя работу по вовлечению студентов специальности 39.02.01 Социальная работа в волонтерскую деятельность за последний год, можно выделить трудности, с которыми сталкиваются студенты-волонтеры: отсутствие навыка общения с людьми с ограниченными возможностями; недостаточно сформированные установки толерантного сознания и поведения; отсутствие навыков и опыта организаторской работы.
Проект содержит: паспорт, актуальность проблемы, цели и задачи, целевую группу проекта, механизм реализации, календарный план реализации проекта, конкретные ожидаемые результаты.
Цель проекта: обеспечить формирование высокого уровня духовно-нравственного развития не менее 80% обучающихся в группе через овладение основами волонтерской деятельности к 2021 году. Проект рассчитан на 3 года.
Задачи проекта:
Развивающие:
- развивать у обучающихся способности к личностному самоопределению и творческой самореализации;
- развивать коммуникативные навыки, лидерские качества, организаторские способности.
- развивать творческие способности, потребность в саморазвитии;
- развивать у волонтеров духовно-нравственные качества личности (гуманность, милосердие, толерантность, эмпатию и др.);
Воспитывающие:
- привить студентам группы положительное отношение к добровольческой деятельности;
- воспитывать чувство коллективизма, готовность безвозмездно, бескорыстно служить обществу;
- формировать готовность к осознанному выбору участия в волонтерской деятельности.
Смотреть похожие работы
Педагогика профессионального образования, Педагогика, психология, управление образованием
Результаты апробации механизмов независимой оценки качества образования в Пензенском государственном университете
Педагогика профессионального образования
Проект «PROFISKILLS» (студенческая языковая студия)
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Мероприятие завершено
Добавить комментарий