Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследование экологического состояния микрорайона «Университетский» города Липецка
Автор: Потанина Анастасия Григорьевна
Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ СОШ №29 «Университетская», 9 класс
Научный руководитель: Беликова Олеся Геннадиевна
Экологический вопрос – один из основных вопросов современности, это проблема номер один всего человечества. Липецкая область входит в число субъектов страны, в которых присутствует чрезмерная нагрузка, создаваемая деятельностью человека. Липецк же, который носит статус областного центра, представлен в десятке российских городов, где уровень загрязняющих веществ выше допустимого в несколько раз. На фоне этого особую актуальность приобретают экологические проблемы Липецкой области. В СМИ имеется достаточное количество данных, говорящих о благополучной экологической обстановке микрорайона «Университетский».
«Микрорайон «Университетский» можно смело назвать эталоном экологической чистоты в Липецке» — именно так утверждает начальник управления экологии администрации города Липецка Марина Соловьева. Таким образом, возникла идея провести данное исследование, чтобы подтвердить или опровергнуть эту информацию.
Цель работы: выявить экологическую обстановку микрорайона «Университетский» г. Липецка.
Чтобы проверить гипотезы мы использовали различные методы исследования:
- изучение научно-познавательной литературы и составление литературного обзора на ее основе;
- эксперимент;
- анализ результатов эксперимента.
В ходе исследования решались следующие задачи:
- изучить литературу, используя разные источники информации, о загрязнении атмосферы различными веществами и их влиянии на организм человека;
- освоить методики определения физико-химических характеристик воды, почвы и т.д.
- определить физические характеристики, качественный и количественный состав воды, почвы, растительности, атмосферы.
Выводы: экологическую обстановку в целом, можно назвать благополучной, экспериментальным путём было установлено наличие незначительных механических примесей и некоторых химических загрязнителей. Серьезных изменений в условиях школьной химической лаборатории выявить не удалось. В результате проведения и анализа эксперимента, мы советуем увеличить площадь зеленых насаждений в микрорайоне (при применении экологического стандарта, где на одного человека должно приходиться 18-20 кв. м зеленых насаждения или больше 20 деревьев).
Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Исследование «Зубная паста собственного производства. Опыт использования в течение 4 лет»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Солёные расследования: изучаем морскую и пищевую соль»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Био‑асфальт в северных регионах на примере Ханты-Мансийского автономного округа — Югра: физико‑географический анализ»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Золотое сечение в жизни человека»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как раковина помогла моллюскам выжить миллионы лет? Путешествие от древнего океана к океану будущего»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Метеорологический режим современного города: анализ городского «острова тепла» на примере крупнейших мегаполисов России»
Мероприятие завершено

Добавить комментарий