Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Почему утка не тонет»
Автор: Дойников Григорий Иванович
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Гимназия 86 с углубленным изучением иностранных языков ГО Уфа, 3 "А" класс
Научный руководитель: Петрович Марина Павловна
… Утка в воду залезает
И такое вытворяет:
Бульк – под воду с головой,
Только хвостик над волной …
Исследовательская работа посвящена изучению водоплавающей птицы – утки, и путем наблюдений и опытов расширить представление о птицах, свойствах пера и особенности уток.
Я поставил следующие исследовательские задачи:
- Используя различные источники информации, узнать побольше о утках.
- Исследовать строение пера.
- Провести наблюдения, опыты, опрос одноклассников.
- Познакомиться с обитателями водоемов в городе Уфа, экскурсии.
Описание хода исследования: сначала я изучил литературу по данной теме, опросил маму и папу, и узнал историю разведения утки, строение и особенности тела и пера утки. Затем я провел наблюдения и опыты. В качестве исследуемых материалов были выбраны: перья разных птиц.
Опыт № 1. Взял в руки разные перья утки маховые, хвостовые и пуховые, рассмотрел их и с высоты своего роста отпускаю по очереди. Сдуваю с ладони по очереди три пера – пуховое, хвостовое и маховое. Делаю вывод, почему перья падают по-разному. Перо из хвоста и крыла птицы более тяжёлое – оно падает быстрее, а пух с грудной клетки более лёгкий и маленький, он падает дольше.
Опыт № 2. Беру утиное и куриное перо и рассматриваю их. Затем одновременно опускаю их в таз с водой. Утиное перо не намокло, осталось сухим. А куриное намокло и стало некрасивое. Почему перо утки сухое? Для этого был проведен еще один опыт.
Опыт № 3. Левую ладошку смазал жиром, а правую оставил чистой. Затем одновременно опускаю их в таз с водой. Делаю выводы о сходстве и различии состояния ладошек. Правая ладошка стала мокрой, а левая осталась сухой. Вода с левой ладошки скатилась капельками. Перья утки покрыты специальным жиром, который отталкивает воду и не позволяет перу намокнуть. Благодаря этому утка не тонет в воде. А у курицы перья обычные, не защищённые жиром. Поэтому они пропускают воду и перо, намокая, становится тяжелее. Курица тонет в воде.
Опыт № 4. Беру перья разных птиц (орел, сокол, сова, попугай, утка, курица), рассматриваю строение пера под микроскопом. Наблюдаю. Сравниваю перья разных птиц с пером утки. Делаю выводы о сходстве и различии перьев утки и разных птиц. Перья утки оснащены тонкими бородками, сцепленными друг с другом. В этом им способствуют миниатюрные крючки. Благодаря такой сцепке оперение получается очень прочным и не утрачивает своей формы.
Так же я опросил одноклассников и выяснил, что основная масса школьников знают кто такая утка. Но не все ребята знают почему утка не тонет. Я посетил несколько водоемов в городе Уфа и познакомился с их обитателями.
В ходе работы над проектом я пришел к выводу, что уткам помогает плавать по воде и не тонуть, не только оригинальная форма туловища, но и оперение, обладающее водонепроницаемостью за счет строения самого пера. Так же птица покрывает перья маслянистой жидкостью, которая предотвращает их намокание.
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Смотреть похожие работы
Естественно-научные дисциплины
Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Как музыка меняет мозг (исследование с помощью цифровой лаборатории по нейротехнологиям BiTronics Lab)»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Сравнение домашнего сыра и промышленного: польза, вкус и выбор лучшего продукта»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Выращивание рыбы в установках замкнутого водоснабжения»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»
Естественно-научные дисциплины
Исследовательская работа «Волшебный микромир»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий