Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Голод в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.»

Исследовательская работа «Голод в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.»

Автор: Волос Ангелина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ СОШ № 12 г. Бузулука Оренбургской области, учитель истории и обществознания

Научный руководитель: Коваленко Анна Анатольевна, учитель истории

Объектом исследования является голод 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде.

Предметом исследования является причины и последствия голода 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде.

Цель работы – поиск и систематизация информации по теме: «Голод в Бузулукском уезде», поиск новой информации, рассмотрение и обобщение материала по данной теме.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • выявить причины голода в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.
  • выявить статистику погибших от голода в 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде, на основании личных дел;
  • изучить помощь, поступающая из «цента» и зарубежных государств.
  • провести анкетирование среди учащихся 8-9 классов на степень изученности краеведческого материала 1921-1922 гг.

Проблема изучения голода 1921 г. остается одной из дискуссионных в отечественной историографии. В общей оценке значения голодной катастрофы в Бузулукском уезде, у историков большие расхождения. Одни историки придавали катаклизму очень большое значение, как фактору, будто бы способствовавшему развитию советского тоталитарного строя или даже определившему образование этого типа политического режима. Другие историки сводили причины катастрофы в основном к последствиям войны и засухи. В советский период наибольшей поддержкой пользовалась мысль об активной политике РКП (б) и государственных органов в борьбе с голодом начала 20-х годов, чем мысль об обратном влиянии его на политические процессы в стране.

Анализируя этот период, советская историография, намеренно преувеличивая масштабы гражданской войны и засухи, представляла их единственными причинами голода 1921 года.

Изучая историографию по данной теме, можно сделать вывод о степени изученности темы: тема изучена не полностью, информация не систематизирована, имеются расхождения по значимости поддержки квакеров в Бузулукском уезде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.11.2018