Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «Голод в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.»

Исследовательская работа «Голод в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.»

Автор: Волос Ангелина Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): МОАУ СОШ № 12 г. Бузулука Оренбургской области, учитель истории и обществознания

Научный руководитель: Коваленко Анна Анатольевна, учитель истории

Объектом исследования является голод 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде.

Предметом исследования является причины и последствия голода 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде.

Цель работы – поиск и систематизация информации по теме: «Голод в Бузулукском уезде», поиск новой информации, рассмотрение и обобщение материала по данной теме.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

  • выявить причины голода в Бузулукском уезде в 1921-1922 гг.
  • выявить статистику погибших от голода в 1921-1922 гг. в Бузулукском уезде, на основании личных дел;
  • изучить помощь, поступающая из «цента» и зарубежных государств.
  • провести анкетирование среди учащихся 8-9 классов на степень изученности краеведческого материала 1921-1922 гг.

Проблема изучения голода 1921 г. остается одной из дискуссионных в отечественной историографии. В общей оценке значения голодной катастрофы в Бузулукском уезде, у историков большие расхождения. Одни историки придавали катаклизму очень большое значение, как фактору, будто бы способствовавшему развитию советского тоталитарного строя или даже определившему образование этого типа политического режима. Другие историки сводили причины катастрофы в основном к последствиям войны и засухи. В советский период наибольшей поддержкой пользовалась мысль об активной политике РКП (б) и государственных органов в борьбе с голодом начала 20-х годов, чем мысль об обратном влиянии его на политические процессы в стране.

Анализируя этот период, советская историография, намеренно преувеличивая масштабы гражданской войны и засухи, представляла их единственными причинами голода 1921 года.

Изучая историографию по данной теме, можно сделать вывод о степени изученности темы: тема изучена не полностью, информация не систематизирована, имеются расхождения по значимости поддержки квакеров в Бузулукском уезде.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

06.11.2018