Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследовательская работа «24-я Железная дивизия в боях за Сталинград»

Исследовательская работа «24-я Железная дивизия в боях за Сталинград»

Автор: Протасова Алина Игоревна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Россошинская средняя школа», 11 класс

Научный руководитель: Даньшин Александр Юрьевич, учитель истории и обществознания

Цель работы: исследование роли 24-й стрелковой дивизии второго формирования в Сталинградской битве.

Задачи:

1) Проследить боевой путь 24-й стрелковой дивизии в период Сталинградской битвы;

3) Выяснить характер боевых действий, в которых участвовала дивизия;

2) Рассказать о судьбе участников рассматриваемых событий.

Объект исследования: Сталинградская битва.

Предмет исследования: вклад 24-й стрелковой дивизии в победу над фашистской группировкой под Сталинградом.

Хронологические рамки: 1942 год – 2 февраля 1943 года.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что на территории нашей страны нет села, нет семьи, которых бы не коснулась эта война страшным известием о гибели родных, близких, друзей. Многие трагические страницы войны и судьбы погибших людей остаются невыясненными до сих пор.

Некоторые выводы по исследованию:

23 августа 1942 г. первые железнодорожные эшелоны 24-й стрелковой дивизии прибыли под Сталинград. В течение сентября данная дивизия, неся огромные потери, участвовала в боях, которые велись северо-западнее города. Удары советских войск в общем направлении на Гумрак вынудили противника повернуть часть сил 6-й Армии навстречу наступавшим советским войскам.

К 15 ноября все части дивизии перешли через Дон южнее Иловли и были развернуты на плацдарме, на его южном берегу. В ходе начавшегося 19 ноября 1942 года контрнаступления советских войск на данном участке фронта враг начал отводить свою группировку в район Вертячего на левый берег Дона. В данных условиях 24 стрелковой дивизией был форсирован Дон, а затем велось активное наступление на Вертячий. В рамках операции «Кольцо» 16 января дивизия овладела Большой Россошкой.

В период тех кровавых сражений многие бойцы дивизии проявили мужество и стойкость. Одним из них был лейтенант Марасеев Федор Васильевич, который личным примером и храбростью воодушевлял своих бойцов на выполнение поставленных боевых задач и был награжден орденом «Красная звезда».

1 и 2 февраля 1942 года 24-я стрелковая дивизия наступала непосредственно на поселок завода «Баррикады» с целью ликвидации остатков окруженной группировки противника. Своим проявленным в сражениях за Сталинград героизмом бойцы дивизии полностью оправдали её название – «Железная».

Один комментарий на ««Исследовательская работа «24-я Железная дивизия в боях за Сталинград»»»

  1. Игорь

    Добрый день. В феврале 1942 года дивизия не могла находиться под Сталинградом, и наступать. 24 стрелковая дивизия только в августе 1942 года была переброшена под Сталинград, и практически вся была уничтожена при наступлении н.п. Грачи и н.п. Кузьмичи. Пополнялась эшелонами, которые сразу кидали в бой.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

31.10.2018