Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследование «В.А. Ушаков — воин-интернационалист»

Исследование «В.А. Ушаков — воин-интернационалист»

Автор: Королёва Елизавета Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №13 г. Горно-Алтайска", ученица 9 б класса

Научный руководитель: Лыжина Мария Владимировна, учитель истории

Данная работа содержит биографические сведения воина-афганца В.А. Ушакова, его воинский путь. Школьная история так же неразрывно связана с событиями Афганской войны. Входя на территорию школы, уже на стене мы видим мемориальную доску памяти В.А. Ушакова, героя Афганской войны. Мне стало интересно узнать о его жизни более подробно. Моя работа построена на документальных источниках, хранящихся в семейном архиве Натальи Анатольевны Ушаковой, по письмам была восстановлена информация о службе в армии, его планах на будущее.Нина Сергеевна, рассказала о его учебе в школе. На сайте афган.мемориал была взята информация о его подвиге. Из книги «Их именами названы улицы» получена информация, что улица возле ГПТУ-28, названа его именем. В сборнике «Спрятанная война», С.И. Адлыков написал рассказ о Владимире Анатольевиче.

Цель: исследование жизненного пути В.А. Ушакова на фоне исторических событий ХХ века.

Для достижения поставленной цели необходимо  решить следующие задачи:

  1. изучить теоретический материал о Афганской войне;
  2. проанализировать материал интернет-ресурсов;
  3. изучить сохранившиеся документальные  сведения о В.А. Ушакове в семейном архиве и фонде музея МБОУ «СОШ  №13 г.Горно-Алтайска»;
  4. интервьюировать семью и друзей семьи В.А.Ушакова;
  5. систематизировать материал в одну работу.

Источниковой базой работы являются документы, хранящиеся в семейном архиве Н.А. и Л.А. Ушаковой,из писем была взята информация о службе в армии В.А. Ушакова, его планах на будущее. Из интервью с Н.А. Ушаковой узнали о его детских и юношеских увлечениях, о написанной фантастической повести, хранящейся в Краеведческом музее г.Барнаула. Н.С. Овсянникова, рассказала,о учебе в школе. На сайте афган.мемориал была взята информация о подвиге. Из книги «Их именами названы улицы» получена информация, что улица возле ГПТУ-28, названа именем В.А. Ушакова.

Объект исследования –Афганская война 1979-1989 гг.

Предмет исследования – жизнь воина-интернационалиста В.А. Ушакова.

Гипотеза:за годы службы в армии В.А. Ушаков проявил себя как герой.

Новизна исследования состоит в систематизации ранее неопубликованного материала о воине-интернационалисте в одну работу, также работа построена на воспоминаниях В.А. Ушакова, его семьи, учителей.

Методы исследования:1.Исследовательский метод (сбор материала в фондах музеев и семейном архиве);2.Поисковый метод (документальные источники в сети интернет, изучение воспоминаний В.А. Ушакова);3.Интервьюирование;4.Сравнительный анализ и систематизация полученных данных.

Исследование проводилось в г. Горно-Алтайске с января по сентябрь 2017 года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины, Общественно-научные дисциплины

Исследовательская работа «Тайна усадьбы Дивовых»

В настоящее время дети мало интересуются историей своего края, поэтому необходимо (и за рамками школьных часов) больше обращаться к изучению школьниками истории своего края, Родины. Данная тема является актуальной, так как показывает, как важно сохра...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Легенды и предания о моих предках»

Человек не может не задаваться вопросами: кто я? Где мои корни? В чем мое своеобразие? Не зная своей родословной, невозможно понять и узнать самих себя. Беден тот, кто лишен исторической памяти о своих предках. Я хочу рассказать о родословной моей се...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Памятники нашего посёлка»

Моё исследование актуально, так как памятники представляют собой важные исторические и культурные объекты, отражающие исторические события, традиции и ценности местной общины. Исследование их истории способствует сохранению культурного наследия, а из...

Гуманитарные дисциплины, Искусство и культурология

Исследовательская работа «Законы Хаммурапи» как исторический источник для изучения Вавилонского царства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Учебник является основным источником знаний при изучении истории. Тексты, рисунки, карты дают нам возможность понять, как жили люди в прошлом. Но школьники должны знать не только готовые даты и факты, но и уметь самостоятельно находить дополнительные...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Взаимоотношения человека и природы в произведениях поэтов Перевальщины»

Актуальность моей работы заключается в том, что проблемы взаимодействия природы и общества волнуют не только учёных, но и писателей. Эта проблема является актуальной и в настоящее время, поэтому она была выбрана мной для проведения исследования и нап...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Роль сказок А.С. Пушкина в формировании читательской деятельности у учащихся средней школы»

Необходимость изучения новейших данных, полученных в ходе многолетних исследований творчества Пушкина в целом и особенностей детских повестей в частности, а также потребность понять особенности стиля и поэтики детских повестей определяют актуальность...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.10.2018