Главная Работы на конкурс Предметное образование Гуманитарные дисциплины Исследование «В.А. Ушаков — воин-интернационалист»

Исследование «В.А. Ушаков — воин-интернационалист»

Автор: Королёва Елизавета Владимировна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №13 г. Горно-Алтайска", ученица 9 б класса

Научный руководитель: Лыжина Мария Владимировна, учитель истории

Данная работа содержит биографические сведения воина-афганца В.А. Ушакова, его воинский путь. Школьная история так же неразрывно связана с событиями Афганской войны. Входя на территорию школы, уже на стене мы видим мемориальную доску памяти В.А. Ушакова, героя Афганской войны. Мне стало интересно узнать о его жизни более подробно. Моя работа построена на документальных источниках, хранящихся в семейном архиве Натальи Анатольевны Ушаковой, по письмам была восстановлена информация о службе в армии, его планах на будущее.Нина Сергеевна, рассказала о его учебе в школе. На сайте афган.мемориал была взята информация о его подвиге. Из книги «Их именами названы улицы» получена информация, что улица возле ГПТУ-28, названа его именем. В сборнике «Спрятанная война», С.И. Адлыков написал рассказ о Владимире Анатольевиче.

Цель: исследование жизненного пути В.А. Ушакова на фоне исторических событий ХХ века.

Для достижения поставленной цели необходимо  решить следующие задачи:

  1. изучить теоретический материал о Афганской войне;
  2. проанализировать материал интернет-ресурсов;
  3. изучить сохранившиеся документальные  сведения о В.А. Ушакове в семейном архиве и фонде музея МБОУ «СОШ  №13 г.Горно-Алтайска»;
  4. интервьюировать семью и друзей семьи В.А.Ушакова;
  5. систематизировать материал в одну работу.

Источниковой базой работы являются документы, хранящиеся в семейном архиве Н.А. и Л.А. Ушаковой,из писем была взята информация о службе в армии В.А. Ушакова, его планах на будущее. Из интервью с Н.А. Ушаковой узнали о его детских и юношеских увлечениях, о написанной фантастической повести, хранящейся в Краеведческом музее г.Барнаула. Н.С. Овсянникова, рассказала,о учебе в школе. На сайте афган.мемориал была взята информация о подвиге. Из книги «Их именами названы улицы» получена информация, что улица возле ГПТУ-28, названа именем В.А. Ушакова.

Объект исследования –Афганская война 1979-1989 гг.

Предмет исследования – жизнь воина-интернационалиста В.А. Ушакова.

Гипотеза:за годы службы в армии В.А. Ушаков проявил себя как герой.

Новизна исследования состоит в систематизации ранее неопубликованного материала о воине-интернационалисте в одну работу, также работа построена на воспоминаниях В.А. Ушакова, его семьи, учителей.

Методы исследования:1.Исследовательский метод (сбор материала в фондах музеев и семейном архиве);2.Поисковый метод (документальные источники в сети интернет, изучение воспоминаний В.А. Ушакова);3.Интервьюирование;4.Сравнительный анализ и систематизация полученных данных.

Исследование проводилось в г. Горно-Алтайске с января по сентябрь 2017 года.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Математический праздник как элемент познавательной активности в 5–х классах»

Главная цель проекта — организация увлекательного Математического праздника для повышения их заинтересованности в изучении математики и развития логического мышления. Актуальность: Переход учеников в 5-й класс часто является трудным этапом, вызывающи...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я и моё имя»

Цель: Раскрыть тайну и значение своего имени; узнать происхождение имени Лидия и его влияние на характер; собрать дополнительные сведения о имени; определить, подходит ли имя автору. Задачи: Расширить знания о значении и происхождении имени Лидия. Из...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Я память бережно храню. Герои моей семьи»

Цель исследования: Изучить сохранившиеся документы и фотографии в семейных архивах, проследить боевой путь прапрадеда, прадеда и деда, доказать через историко-документальный материал и воспоминания живых свидетелей, что судьба каждого человека отража...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «КоКонтекстный подход (анализ) текста при изучении литературных произведений А.П. Чехова в 5- 8 классах на уроках литературы»

Цель исследования — разработать и апробировать систему дидактических заданий, способствующих формированию у обучающихся 5–8 классов умения выполнять контекстный анализ произведений А.П. Чехова. Гипотеза: последовательное применение контекстного подхо...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Переработка отходов в домашних условиях»

Цель исследования — выявить и апробировать способы минимизации бытовых отходов на уровне отдельной семьи. Задачи работы: Изучить правила раздельного сбора и переработки отходов. Проанализировать доступные источники информации о домашних методах перер...

Гуманитарные дисциплины

Исследовательская работа «Манипуляция и защита от манипуляций в школе»

Цель проекта — приобрести навык определения манипуляций и научиться не реагировать на них. Задачи включают: ознакомление с видами манипуляций, анализ их проявлений в школе и изучение методов защиты. Объектом исследования являются ученики и педагоги в...

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

29.10.2018