Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Методическое пособие «Руководство к учебной практике по экологии: биоиндикация»

Методическое пособие «Руководство к учебной практике по экологии: биоиндикация»

Автор: Псарев Александр Михайлович

Место работы/учебы (аффилиация): Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина, профессор

Руководство содержит описания доступных методов биоиндикации среды и  варианты заданий для самостоятельной работы во время учебной практики по экологии. Предлагаемые методы и задания помогут развитию компетенций, связанных с проведением и организацией научно-исследовательской работы в области экологии. Предназначено для  студентов очной и заочной форм обучения специальностей биологического профиля педагогических вузов.

Учебная практика по экологии является важнейшим компонентом профессиональной подготовки. Только на основе собственных наблюдений обучающиеся могут закрепить теоретические знания, полученные во время лекции, убедиться в сложности существующих в природе явлений. Во время учебной практики происходит знакомство с основными методами экологических исследований, собирают фактический материал, который может послужить основой для будущих курсовых и дипломных работ. Кроме этого, важнейшим
элементом учебной практики является получение обучающимися навыков поведения в природе, что является совершенно необходимым для профессионального становления.

Основной целью практики является закрепление теоретических знаний, полученных во время аудиторных занятий, и выработка практических навыков и компетенций ведения научноисследовательской работы.

Практика по экологи предусматривает решение следующих задач:

  • выработать умение ставить исследовательские задачи и находить способы их решения;
  • сформировать способности планировать научные исследования;
  • закрепить навыки и умения применять современные методы сбора и обработки научной информации;
  • развить способности оформлять, представлять и докладывать результаты научно-исследовательской деятельности;
  • подготовить основу для будущей выпускной квалификационной работы.

Учебная практика по экологии осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта, который может быть связан как с разработкой самостоятельно предложенной темы, так и с участием в НИР кафедры. Результаты практики оформляются в письменном виде в форме отчета.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Естественно-научные дисциплины

Учебное пособие «Графическая обработка результатов полевых измерений с использованием САПР и ГИС-технологий»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В пособии рассмотрены методы автоматизации картографо-геодезических работ, специфика выполнения основных операций по созданию цифрового топографического плана. Главное внимание уделено практическим примерам для освоения студентами методов обработки г...

Естественно-научные дисциплины

Учебник «Финансовый менеджмент (продвинутый уровень)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В учебнике «Финансовый менеджмент (продвинутый уровень)» системно и комплексно рассмотрены основные направления финансового менеджмента, его сущность, цель и функции, специфика формирования активов и пассивов. Особое внимание уделено управлению актив...

Естественно-научные дисциплины

Учебно-методическое пособие «Туроперейтинг»

В учебно-методическом пособии «Туроперейтинг» в соответствии с требованиями ФГОС по направлению «География» представлены план и структура лекционных учебных занятий, программное содержание тем практических и семинарских занятий, а также методические...

Естественно-научные дисциплины

Сетевой проект «Малая Родина»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема проекта: Воспитание должно стать неотъемлемой частью формирования у учащихся качеств патриотизма Социальная значимость проекта проект имеет большое значение в формирования личности учащихся, воспитания, развитие патриотизма, бережное отношен...

Естественно-научные дисциплины

Генетика и биометрия: учебно-методическое пособие к практическим занятиям для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 36.03.02 «Зоотехния» (профиль «Технология производства продуктов животноводства»).

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В учебно-методическом пособии представлен материал для лабораторно-практических занятий по основам генетики и биометрии: методические рекомендации студентам, образцы решения задач, задания для самостоятельной работы, вопросы для контроля знаний.

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Дата публикации работы

23.10.2018