Автор: Ракита Роман, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Сладкова Наталья Викторовна
Цель проекта: узнать секрет, который хранит в себе синагога. Задачи: Познакомиться с местом проживания евреев в Москве. Узнать историю строительства синагоги. Узнать интересные факты об архитектуре синагоги. Провести анкетирование среди однокласснико...
Автор: Копылова Полина, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Бубнов Евгений Михайлович
Цель проекта: рассказать о героизме и несокрушимой воле к победе жителей блокадного Ленинграда. Задачи: Дать историческую справку о Великой Отечественной войне и блокаде Ленинграда. Проанализировать, что дало возможность продержаться ленинградцам во...
Автор: Юсуфов Леви, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Шумова Наталья Геннадьевна
Цель работы: узнать, как придумывают игрушки для киндеров. Задачи: выяснить: когда, кем и зачем придуман «киндер-сюрприз»; собрать коллекцию игрушек «киндер-сюрпризов»; собрать сборник игр с игрушками из киндера; сделать макет «киндер-сюрприза»; подг...
Автор: Даунов Давид, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Ламонова Нелля Николаевна
Цель работы: изучить особенности календаря и возможность его использования на уроках и внеурочных занятиях. В ходе работы я узнал много новых интересных особенностей календаря. Календарь можно использовать не только по прямому назначению ,но и на уро...
Автор: Мещерякова Эмилия, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Корсакова Марина Георгиевна
Сейчас стало очень модно держать дома различных экзотических животных и насекомых, в том числе и улиток. Улитки Ахатины - просто идеальные домашние животные. Гипотеза: предполагаю, что в домашних условиях смогу вырастить из яиц детенышей улитки . Цел...
Автор: Хорол Майя, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Хидиров Саид Михайлович
Надписи и изображения на футболках становятся всё популярнее. Каждый человек хоть раз задумывался об оригинальной футболке с надписью. Конечный продукт проекта: футболка с надписью и эмблемой школы для различных школьных команд по различным направлен...
Автор: Турчин Станислав, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Фрейдкин И.Л.
Цель исследования – описать уровень развития математики древних евреев на основе ТАНАХА. Задачи исследования: изучить историю математики, в том числе в Греции, Вавилоне, Египте; рассмотреть свидетельства математических знаний древних евреев на основа...
Научный руководитель:Бахарева Наталья Константиновна
Актуальность проекта. Подавляюще число школьников среднего и старшего звена используют мобильные телефоны, не зная об их влиянии на здоровье. Дети - целевая маркетинговая группа для рынка мобильной связи. Они составляют большое число пользователей те...
Автор: Спектор София, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Шумова Наталья Геннадьевна
Цель: проанализировать известные научные факты о жизни динозавров, найти ответ на вопрос, почему исчезли динозавры. Задачи: Провести анкетирование одноклассников и проанализировать полученные результаты. Изучить источники информации о жизни динозавро...
Автор: Голдшейдер Арсений Александр Филиппович, ГБОУ Школа №1621 "Древо жизни", г.Москва
Научный руководитель:Шумова Наталья Геннадьевна
В моём роду есть люди с интересными биографиями, участники и ветераны Великой Отечественной войны и поэтому очень важно сохранить память о них, передать эту информацию для будущего поколения, чтобы история моего рода не исчезла бесследно. Цель работы...
Автор: Турова Татьяна Александровна, МБОУ "ВОК" СП Нижнегалинская школа, Пермский край
Актуальность данной работы заключается в том, что в наше время зависимость от гаджетов приобретает характер эпидемии. Всепоглощающая страсть к гаджетам - это проблема, с которой, несомненно, надо бороться. Цель: распространение знаний о влиянии гад...
Автор: Овсянкин Ярослав Юрьевич, ГУО "Гимназия № 5 г. Витебска им. И.И. Людникова", г.Витебск, Республика Беларусь
Научный руководитель:Суднис-Ермолович Каролина Анатольевна
Мультфильмы развивают фантазию и воображение, что обогащает наш внутренний мир. Любимые персонажи ведут себя совсем, как живые. Они радуются, грустят, совершают самые невероятные чудеса. Мы привыкли, что в мультипликации все возможно. И редко кто зад...
