Положение о Международном конкурсе исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

1. Общие положения

1.1. Международный конкурс исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы» (далее – Конкурс) проводится в целях выявления и поддержки талантливых студентов, занимающихся исследовательской деятельностью в области социальных наук.

1.2. Организаторами Конкурса являются:

• Международный центр научно-исследовательских проектов.

1.3. Конкурс проводится ежегодно.

2. Участники Конкурса

2.1. В Конкурсе могут принимать участие студенты очной формы обучения образовательных организаций высшего образования, реализующих образовательные программы по направлениям подготовки (специальностям) в области социальных наук.

2.2. Участники Конкурса должны иметь научного руководителя из числа преподавателей образовательной организации высшего образования.

3. Порядок проведения Конкурса

3.1. Конкурс проводится в два этапа:

• первый этап – заочный (отборочный);
• второй этап – очный (финальный).

3.2. На первом этапе участники Конкурса представляют в Оргкомитет Конкурса заявку на участие и материалы исследовательского проекта.

3.3. Оргкомитет Конкурса проводит экспертизу представленных материалов и отбирает участников, допущенных ко второму этапу.

3.4. На втором этапе участники Конкурса представляют свои исследовательские проекты в форме устных докладов на конференции, проводимой в рамках Конкурса.

3.5. Победители Конкурса определяются по результатам оценки устных докладов участников Конкурса.

4. Требования к исследовательским проектам

4.1. Исследовательские проекты, представляемые на Конкурс, должны соответствовать следующим требованиям:

• быть оригинальными и актуальными;
• иметь научную и практическую значимость;
• быть выполнены на высоком научном уровне;
• соответствовать требованиям оформления, установленным Оргкомитетом Конкурса.

4.2. Исследовательские проекты могут быть выполнены как индивидуально, так и коллективно.

5. Оргкомитет Конкурса

5.1. Оргкомитет Конкурса формируется из представителей Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Российского государственного социального университета и других заинтересованных организаций.

5.2. Оргкомитет Конкурса осуществляет следующие функции:

• разрабатывает и утверждает Положение о Конкурсе;
• формирует состав жюри Конкурса;
• принимает заявки на участие в Конкурсе и проводит экспертизу представленных материалов;
• отбирает участников, допущенных ко второму этапу Конкурса;
• организует и проводит конференцию в рамках Конкурса;
• определяет победителей Конкурса;
• награждает победителей и участников Конкурса.

6. Жюри Конкурса

6.1. Жюри Конкурса формируется из числа ведущих ученых в области социальных наук.

6.2. Жюри Конкурса осуществляет следующие функции:

• оценивает исследовательские проекты участников Конкурса;
• определяет победителей Конкурса.

7. Награждение победителей и участников Конкурса

7.1. Победители Конкурса награждаются дипломами I, II и III степени.

7.2. Участники Конкурса, не занявшие призовые места, награждаются сертификатами участника.

8. Финансирование Конкурса

8.1. Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и других источников.

Этапы Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

1. Регистрация

• Регистрация участников открывается в сентябре.
• Участники должны создать учетную запись на сайте конкурса и подать заявку на участие.

2. Подача заявок

• Участники должны подать свои исследовательские проекты до установленного срока.
• Проекты должны соответствовать тематике конкурса и отвечать требованиям к оформлению.

3. Экспертная оценка

• Экспертная комиссия оценивает проекты по следующим критериям:
  • Актуальность и значимость исследования
  • Научная обоснованность и методология
  • Результаты и выводы
  • Практическая значимость

4. Отбор победителей

• Экспертная комиссия отбирает победителей в каждой номинации.
• Победители объявляются на церемонии награждения.

5. Церемония награждения

• Церемония награждения проводится по окончании конкурса.
• Победители получают дипломы, медали и персональные подарочные сертификаты.

6. Публикация сборника

• Лучшие проекты публикуются в сборнике материалов конкурса.
• Сборник рассылается участникам, экспертам и заинтересованным организациям.

Участники Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

К участию в конкурсе приглашаются студенты бакалавриата, магистратуры и аспирантуры из всех стран мира, обучающиеся по направлениям социальных наук, таким как:

• Социология
• Политология
• Экономика
• Психология
• Социальная работа
• Культурология
• Антропология
• Демография
• История
• Философия
• Юриспруденция

Для участия в конкурсе необходимо:

• Быть студентом бакалавриата, магистратуры или аспирантуры.
• Иметь исследовательский проект, соответствующий тематике конкурса.
• Зарегистрироваться на сайте конкурса и подать заявку на участие.

Конкурс проводится ежегодно, и его тематика может меняться. Актуальную информацию о тематике и требованиях к проектам можно найти на сайте конкурса.

Участие в конкурсе исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы» дает участникам следующие преимущества:

• Развитие исследовательских навыков: Участие в конкурсе требует проведения углубленных исследований, что помогает студентам развить свои исследовательские навыки, включая сбор данных, анализ и интерпретацию.
• Укрепление академических знаний: Исследование социальных наук расширяет знания студентов о социальных проблемах, теориях и методах.
• Развитие критического мышления: Исследовательские проекты требуют критического анализа информации и формулирования обоснованных аргументов.
• Возможность поделиться своими идеями: Конкурс предоставляет студентам платформу для презентации своих исследовательских работ и обмена идеями с другими студентами и экспертами.
• Признание и награды: Участие в конкурсе может принести признание и награды за выдающиеся исследовательские работы.
• Улучшение резюме: Опыт участия в исследовательском конкурсе может улучшить резюме студентов, демонстрируя их исследовательские способности и увлеченность социальными науками.
• Возможность публикации: В некоторых случаях победившие или выдающиеся исследовательские работы могут быть опубликованы в академических журналах или сборниках.
• Связи с профессионалами: Конкурс может предоставить возможности для установления связей с профессионалами в области социальных наук.
• Вдохновение для будущей карьеры: Участие в конкурсе может вдохновить студентов на дальнейшие исследования или карьеру в области социальных наук.
• Личное удовлетворение: Исследование и решение социальных проблем может принести участникам чувство личного удовлетворения и цели.

Профильные направления и тематика конкурсных работ Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы» охватывают широкий спектр актуальных и значимых вопросов, стоящих перед современным обществом. Участники конкурса могут представить свои исследования в следующих ключевых направлениях:

1. Социология и социальная структура

• Социальное неравенство и пути его преодоления.
• Изучение социальных институтов и их влияния на общество.
• Влияние глобализации на социальные структуры и отношения.
• Социальная мобильность и классовая стратификация.

2. Политология и управление

• Исследование современных политических процессов и институтов.
• Вопросы демократии и авторитаризма в контексте мировой политики.
• Политическая культура и идентичность в современном обществе.
• Влияние международных организаций на национальную политику.

3. Экономика и социальная политика

• Экономическое неравенство и социальная справедливость.
• Государственная социальная политика: эффективность и перспективы развития.
• Рынок труда и социальные аспекты занятости.
• Влияние экономических кризисов на социальные институты.

4. Психология и социальное поведение

• Психология личности в условиях социальных изменений.
• Социальные аспекты психического здоровья.
• Влияние медиа на психологию и поведение людей.
• Коллективное поведение и социальные движения.

5. Культура и этнология

• Культурная идентичность и её трансформация в глобализированном мире.
• Межкультурное взаимодействие и этнические конфликты.
• Роль культуры в формировании социальных норм и ценностей.
• Сохранение культурного наследия в современном обществе.

6. Образование и социальные инновации

• Инновации в образовательных системах и их социальные последствия.
• Вопросы доступности и качества образования.
• Роль образования в формировании социальной ответственности.
• Технологические изменения и их влияние на образовательные процессы.

7. Социальные проблемы и устойчивое развитие

• Вопросы экологической ответственности и устойчивого развития.
• Социальные аспекты урбанизации и городской среды.
• Проблемы бедности, безработицы и социальной защиты.
• Гендерное равенство и права человека в условиях устойчивого развития.

8. Миграция и социальная интеграция

• Проблемы миграции и их социальные последствия.
• Социальная адаптация и интеграция мигрантов.
• Влияние миграционных процессов на социальные структуры.
• Политика и практика социальной интеграции мигрантов.

9. Медиа и коммуникации

• Влияние медиа на формирование общественного мнения.
• Социальные медиа и их роль в политических процессах.
• Этнические и культурные аспекты в массовой коммуникации.
• Вопросы цифровой грамотности и информационной безопасности.

10. Социальные инновации и развитие гражданского общества

• Развитие гражданских инициатив и их влияние на общество.
• Инновационные подходы к решению социальных проблем.
• Вопросы волонтёрства и социальной ответственности бизнеса.
• Социальное предпринимательство и его роль в обществе.

Эти направления открывают участникам возможность представить исследования по актуальным вопросам и внести свой вклад в понимание и решение социальных проблем. Конкурс направлен на поддержку инновационных и междисциплинарных подходов, что способствует расширению границ социального знания и укреплению академического сообщества.

Формы конкурсных работ Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

Участники конкурса могут представить свои работы в одной из следующих форм:

1. Научная статья
   Статья должна быть структурирована по всем академическим стандартам, включая введение, обзор литературы, методологию, результаты исследования, обсуждение и заключение. Объем статьи не должен превышать 8 000 слов (без учета списка литературы). Ожидается, что статья будет опираться на оригинальные исследования и включать глубокий анализ изучаемой проблемы.

2. Эссе
   Эссе представляет собой более короткую и менее формальную работу по сравнению с научной статьей. В нем автор выражает личную точку зрения или анализирует актуальную социальную проблему. Объем эссе должен составлять от 1 500 до 3 000 слов. Важным критерием оценки является глубина размышлений, оригинальность мысли и аргументация.

3. Исследовательский отчет
   Отчет должен описывать результаты проведенного исследования, включать подробное объяснение методики, данных и их анализа. Объем отчета составляет от 5 000 до 10 000 слов. Важным аспектом является практическая значимость полученных результатов и возможность их применения в социальной сфере.

4. Презентация исследовательского проекта
   Визуальная форма представления исследования в формате PowerPoint или аналогичной программе. Презентация должна включать до 20 слайдов с ключевой информацией, такими как цели исследования, методология, результаты и выводы. Приветствуется использование графиков, диаграмм и других визуальных элементов.

5. Видеоролик
   Видео длительностью от 5 до 15 минут, в котором участник кратко излагает суть своего исследования, его значимость и полученные результаты. Видео должно быть структурировано, с четким началом, основной частью и выводами. Рекомендуется использовать графические элементы для визуализации данных и поддержания интереса зрителей.

6. Постер
   Постер должен компактно и наглядно представлять основные аспекты исследования, такие как цели, методология, ключевые результаты и выводы. Размер постера – А1 или аналогичный в цифровом формате. Он должен быть информативным и привлекательным, с акцентом на визуальную подачу информации.

Участники могут выбрать наиболее подходящую форму для представления своих исследовательских проектов, учитывая специфику их работы и цели конкурса.

Требования к содержанию и оформлению конкурсных работ Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

Для участия в конкурсе необходимо соблюдать следующие требования к содержанию и оформлению конкурсных работ:

1. Общие требования

• Оригинальность: Работа должна быть результатом самостоятельного исследования участника, не опубликованного ранее в других научных изданиях или конкурсах.
• Научная новизна: Исследование должно представлять собой новый вклад в соответствующую область социальных наук, предлагая оригинальные идеи, выводы или методы.
• Практическая значимость: Работа должна демонстрировать актуальность для решения конкретных социальных проблем и иметь потенциал для практического применения.
• Этика исследования: Все исследования должны проводиться в соответствии с этическими стандартами, включая уважение к правам и достоинству участников исследования (если таковые имеются).

2. Структура работы

В зависимости от формы конкурсной работы (статья, отчет, эссе и т.д.), необходимо придерживаться следующей структуры:

• Титульный лист (Титульный лист (скачать):
  • Название работы
  • ФИО автора(-ов)
  • Название учебного заведения
  • Название конкурса и год проведения
• Аннотация: Краткое изложение цели исследования, методологии, основных результатов и выводов. Объем аннотации не должен превышать 250-300 слов.
• Ключевые слова: От 5 до 10 ключевых слов, отражающих основное содержание работы.
• Введение: Обоснование актуальности темы, постановка проблемы, обзор литературы, цели и задачи исследования.
• Методология: Описание использованных методов исследования, выборки, методов сбора и анализа данных.
• Основная часть: Представление результатов исследования, их анализ и интерпретация. Структура основной части может включать разделы в зависимости от логики изложения материала.
• Заключение: Выводы, подведение итогов исследования, указание на возможные пути дальнейшего исследования.
• Список литературы: Оформляется в соответствии с требованиями одного из академических стилей (APA, MLA, Chicago и т.д.). Все использованные источники должны быть корректно процитированы и оформлены.

3. Требования к оформлению текста

• Формат документа: Работы должны быть представлены в формате DOC/DOCX или PDF.
• Шрифт: Times New Roman, размер шрифта 12 пт.
• Межстрочный интервал: 1,5.
• Поля: По 2,5 см с каждой стороны.
• Выравнивание: По ширине страницы.
• Нумерация страниц: Номера страниц проставляются внизу страницы по центру.
• Оформление заголовков: Заголовки разделов выделяются полужирным шрифтом и располагаются по центру. Подзаголовки второго уровня выделяются полужирным шрифтом и выравниваются по левому краю.
• Иллюстрации и таблицы: Все рисунки, диаграммы и таблицы должны быть пронумерованы и снабжены заголовками. Подписи к рисункам располагаются под ними, к таблицам – над ними. Все иллюстрации и таблицы должны быть упомянуты в тексте работы.

4. Оформление ссылок и библиографии

• Цитирование: В тексте работы все ссылки на источники должны быть оформлены согласно выбранному стилю. Прямые цитаты должны быть заключены в кавычки с указанием страницы.
• Список литературы: Должен включать все источники, использованные в работе, и располагаться в алфавитном порядке. В список включаются только те работы, которые реально использовались и цитировались в тексте.

5. Подача работы

• Сроки подачи: Работы принимаются строго в установленные сроки. Опоздание в подаче работы может привести к её дисквалификации.
• Форма подачи: Работы должны быть отправлены через официальную платформу конкурса или по указанному электронному адресу. Каждый участник получает подтверждение о принятии работы.
• Файл работы: Название файла должно включать ФИО автора и название работы (например, «Иванов_Социальные_перспективы.pdf»).

Соблюдение всех вышеуказанных требований является обязательным условием для успешного участия в конкурсе. Нарушение данных требований может привести к снижению оценки работы или её отклонению.

1. Подготовить работу согласно предложенной структуре оформления

Ознакомьтесь с требованиями к оформлению конкурсных работ, указанными на сайте конкурса. Убедитесь, что ваша работа соответствует всем требованиям, включая формат, размер файла и стиль оформления.

2. Подать заявку на сайте Наука и образование on-line

Перейдите на сайт конкурса https://eee-science.ru и выберите соответствующий конкурс в меню. Нажмите на кнопку «Принять участие» и следуйте инструкциям на сайте.

3. Заполнить поля заявки

Заполните все обязательные поля заявки, включая ваше имя, контактные данные и название вашей работы. Убедитесь, что вся предоставленная информация является точной и полной.

4. Прикрепить файл с конкурсной работой

Нажмите кнопку «Прикрепить файл» и выберите файл с вашей конкурсной работой. Убедитесь, что файл соответствует требованиям к формату и размеру, указанным в правилах конкурса.

5. Отправить работу

После того, как вы заполнили все поля заявки и прикрепили файл с работой, нажмите кнопку «Отправить работу». Ваша заявка будет отправлена на рассмотрение организаторам конкурса.

Обратите внимание:

• Конкурсные работы принимаются ежедневно.
• Сроки подачи заявок могут варьироваться в зависимости от конкурса.
• Убедитесь, что вы подаете заявку до истечения крайнего срока.
• Сохраните копию своей работы и заявки для своих записей.

Требования к содержанию и оформлению конкурсных работ

Результаты и награды конкурса

Итоги конкурса

• Итоги конкурса проводятся еженедельно.
• По промежуточным итогам участникам присваиваются места и готовятся наградные документы.
• По окончании года подводятся общие итоги конкурса.

Наградные документы

• Победители конкурса:
  • I, II, III место — именные дипломы (по запросу)
• Лауреаты:
  • Конкурсанты с высоким уровнем выполнения работы, но не вошедшие в число победителей — именные дипломы (по запросу)
• Соавторы:
  • Каждый соавтор получает персональный диплом (общие дипломы не оформляются)
• Все участники:
  • Именные сертификаты об участии в конкурсе (по запросу)

Получение наградных документов

Наградные документы отправляются по запросу участника.

Результаты и награды Международного конкурса исследовательских проектов студентов по социальным наукам «Социальные перспективы»

Результаты конкурса

• Победители конкурса определяются по итогам экспертной оценки представленных проектов.
• Экспертная комиссия оценивает проекты по следующим критериям:
  • актуальность и новизна проекта;
  • научная и практическая значимость результатов;
  • уровень подготовки и презентации проекта.
• Победители конкурса награждаются дипломами и подарочными сертификатами.
• Лучшие работы участников конкурса публикуются в научных журналах.

Заказ оформления документов

Заказ оформления документов в печатном или электронном виде возможен как до, так и после объявления результатов конкурса. Для оформления заказа перейдите по ссылке.

Обратите внимание, что документы отправляются только по запросу участника.

Наука и образование онлайн

Координатор научных мероприятий:

Фролова Марина Александровна

Контактная информация:

• Электронная почта: info@eee-science.ru
• Телефон единого call-центра: +7 (912) 728-17-80