Положение о Конкурсе проектов школьников «Путешествие во времени»

1. Общие положения

1.1. Конкурс проектов школьников «Путешествие во времени» (далее — Конкурс) проводится с целью привлечения школьников к изучению истории и развитию творческих способностей.

1.2. Конкурс проводится онлайн на сайте «Наука и образование ON-LINE».

1.3. Сроки проведения Конкурса: с 01.09.2024 по 30.08.2025.

2. Цели и задачи

2.1. Развитие творческого мышления: Стимулировать школьников к созданию уникальных проектов, исследующих исторические и будущие события.

2.2. Углубление знаний: Расширить знания учащихся о различных исторических эпохах и возможных будущих сценариях.

2.3. Развитие навыков исследования: Улучшить исследовательские и аналитические навыки участников.

2.4. Международное сотрудничество: Создать платформу для обмена идеями и опытом среди школьников из разных стран.

3. Участники Конкурса

3.1. К участию приглашаются школьники всех возрастных категорий.

3.2. Участие в Конкурсе осуществляется индивидуально или в составе команд.

4. Этапы проведения

4.1. Конкурс проводится в два этапа: промежуточный и заключительный.

4.2. Промежуточный этап:

• Период проведения: с 01.09.2024 по 15.08.2025.
• Участники представляют свои проекты на сайте «Наука и образование ON-LINE».
• Оценка проектов проводится жюри, состоящим из экспертов в области истории и социальных наук.
• Результаты промежуточного этапа объявляются еженедельно по понедельникам.

4.3. Заключительный этап:

• Период проведения: с 16.08.2025 по 30.08.2025.
• Участники дорабатывают свои проекты с учетом рекомендаций жюри.
• Финальная презентация проектов и подведение итогов Конкурса.

5. Требования к проектам

5.1. Проекты должны соответствовать теме Конкурса «Путешествие во времени».

5.2. Проекты могут включать исследовательскую работу, творческие разработки, мультимедийные презентации и другие формы представления информации.

5.3. Проекты должны быть представлены в электронном виде на сайте «Наука и образование ON-LINE».

6. Критерии оценки

6.1. Оригинальность и креативность идеи.

6.2. Соответствие теме Конкурса.

6.3. Глубина и качество исследования.

6.4. Презентация и оформление проекта.

7. Награждение

7.1. По итогам заключительного этапа победители и призеры Конкурса награждаются дипломами и призами.

7.2. Все участники Конкурса получают сертификаты.

8. Заключительные положения

8.1. Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в настоящее Положение с обязательным уведомлением участников.

8.2. Все вопросы, не урегулированные настоящим Положением, решаются Организационным комитетом Конкурса.

Участники Конкурса

1. К участию приглашаются школьники всех возрастных категорий, от начальной до старшей школы.

2. Участие в Конкурсе возможно как индивидуально, так и в командном формате. Команды могут состоять из нескольких участников, собравшихся по общему интересу к изучению истории.

3. Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на платформе «Наука и образование ON-LINE» и заполнить анкету участника, указав контактные данные и форму представления проекта, а также прикрепить файл с проектом.

4. Один участник может принимать участие только в одном проекте в рамках Конкурса.

5. Организаторы Конкурса обеспечивают конфиденциальность личных данных участников и используют их исключительно для целей проведения и организации Конкурса.

Направления и тематика конкурсных работ Конкурса проектов школьников «Путешествие во времени»

Конкурс «Путешествие во времени» предлагает участникам исследовать широкую палитру направлений, охватывающих такие дисциплины, как физика, химия, математика, биология, география, история и обществоведение. Тематика конкурсных работ структурирована вокруг концепций «вчера», «сегодня» и «завтра», позволяя участникам погрузиться в мир людей, природы, науки, технологий и искусства.

Люди

Вчера: Исторические личности и их вклад в развитие общества. Исследование древних цивилизаций, культурных традиций и социальных структур прошлого. Влияние великих лидеров и мыслителей на формирование современного мира.

Сегодня: Современные общественные процессы, культурное разнообразие и социальные движения. Исследование текущих событий и их влияния на глобальное сообщество. Портреты современных лидеров и общественных деятелей.

Завтра: Прогнозы и сценарии развития общества в будущем. Влияние новых технологий на социальные структуры и взаимоотношения. Возможные изменения в культурных и социальных нормах.

Природа

Вчера: Эволюция природных ландшафтов и экосистем. Исследование палеонтологии и древней флоры и фауны. Влияние климатических изменений на развитие природы в прошлом.

Сегодня: Современные экологические проблемы и пути их решения. Исследование биоразнообразия и охраны окружающей среды. Влияние человеческой деятельности на природу.

Завтра: Будущее нашей планеты и возможные сценарии климатических изменений. Инновационные экологические проекты и их потенциал. Исследование новых технологий для защиты и восстановления природы.

Наука

Вчера: История научных открытий и изобретений. Вклад великих ученых в развитие науки. Исследование важных научных теорий и экспериментов прошлого.

Сегодня: Современные научные достижения и их применение. Исследование текущих тенденций и направлений в различных областях науки. Влияние научных открытий на повседневную жизнь.

Завтра: Будущее науки и возможные прорывы. Прогнозы развития научных исследований и технологий. Влияние новых научных открытий на общество и природу.

Технологии

Вчера: Развитие технологий от древних времен до индустриальной революции. Влияние технических изобретений на повседневную жизнь людей в прошлом. Исследование истории инженерных решений и их эволюции.

Сегодня: Современные технологии и их влияние на общество. Исследование информационных технологий, робототехники, биотехнологий и других областей. Роль технологий в решении глобальных проблем.

Завтра: Будущее технологий и их потенциальные возможности. Исследование инноваций и их применения в различных сферах жизни. Влияние технологий на будущее человечества и планеты.

Искусство

Вчера: История искусства и культурного наследия. Исследование великих художников, архитекторов, музыкантов и их произведений. Влияние искусства на развитие общества в прошлом.

Сегодня: Современное искусство и его разнообразие. Исследование текущих тенденций и новых форм выражения. Роль искусства в современном обществе.

Завтра: Будущее искусства и его возможные направления. Влияние технологий на искусство и новые формы творческого самовыражения. Прогнозы развития культурных и художественных движений.

Конкурс «Путешествие во времени» предлагает уникальную возможность для участников исследовать и представить свои идеи в контексте прошлого, настоящего и будущего, создавая тем самым мост между разными временными эпохами и направлениями знаний.

Для конкурса проектов школьников «Путешествие во времени» предлагаются различные формы проектов, каждая из которых позволяет участникам проявить свои способности и таланты в различных областях знаний и исследований. Вот описание форм проектов:

1. Исследовательский проект

Описание:
Исследовательский проект предполагает глубокое исследование выбранной темы, связанной с историей, настоящим или будущим. Участники должны провести систематический анализ данных, рассмотреть различные точки зрения и представить свои выводы.

Примеры тем:

• • «Эволюция технологий и их влияние на общество в разные исторические периоды»
  • «Жизнь и культура древних цивилизаций: сравнение с современностью»
  • «Прогнозы развития науки и технологий в ближайшие 50 лет»

2. Технологический проект

Описание:
Технологический проект предполагает создание нового технического решения или улучшение существующего на основе исследований и анализа исторических данных или будущих технологических тенденций.

Примеры тем:

• • «Разработка устройства для путешествий во времени: концепция и прототип»
  • «История развития транспортных технологий: сравнение и перспективы»

3. Художественный проект

Описание:
Художественный проект включает в себя творческий подход к теме «Путешествие во времени» через использование различных художественных выражений: рисунки, живопись, скульптура, литературные произведения и т.д.

Примеры тем:

• • «Изобразительное искусство и путешествие во времени: интерпретация через художественное восприятие»
  • «Художественное воплощение атмосферы различных исторических эпох»

4. Научно-популярный проект

Описание:
Научно-популярный проект направлен на объяснение сложных научных и исторических концепций широкой аудитории. Участники должны создать проект, который привлекает внимание и делает сложные идеи доступными и понятными.

Примеры тем:

• • «История науки: ключевые открытия и их влияние на современность»
  • «Будущее человечества: технологии, которые изменят мир»

5. Экспериментальный проект

Описание:
Экспериментальный проект включает в себя проведение экспериментов или исследований, направленных на проверку гипотез и получение новых данных о времени, истории или технологиях.

Примеры тем:

• • «Временные параллели: существует ли возможность для путешествий во времени?»
  • «Исторические реконструкции и их значение для понимания прошлого»

6. Экологический проект

Описание:
Экологический проект фокусируется на влиянии времени на окружающую среду и экологические изменения. Участники должны исследовать и предложить решения для улучшения экологической ситуации в разных временных периодах.

Примеры тем:

• • «Экологические изменения: сравнение между историческими эпохами и современностью»
  • «Будущее планеты: устойчивое развитие и экологические вызовы»

Каждая из этих форм проектов позволяет школьникам не только глубже понять тему «Путешествие во времени», но и проявить свои творческие и аналитические способности через различные методы исследования и выражения.

Требования к проектам:

1. Оригинальность и творческий подход:

   • Проект должен представлять оригинальные идеи и подходы к теме «Путешествие во времени».
   • Участники могут использовать различные методы исследования, от экспериментов до художественных выражений.

2. Научная и/или техническая основанность:

   • Проект должен быть основан на научных или технических данных, если это применимо.
   • Исследования должны быть аргументированы и подкреплены доказательствами.

3. Понятность и доступность:

   • Информация в проекте должна быть изложена ясно и доступно для аудитории.
   • Любые термины или понятия, используемые в проекте, должны быть объяснены.

4. Соответствие теме конкурса:

   • Проект должен связываться с темой «Путешествие во времени» и исследовать её с разных точек зрения.

5. Практическая применимость (если применимо):

   • Если проект включает в себя разработку технического решения или практические исследования, они должны быть осуществимы и иметь практическое применение.

Критерии оценки:

1. Идея и концепция проекта:

   • Оценивается оригинальность и творческий подход к теме.

2. Научная и/или техническая основанность:

   • Оценивается глубина исследования и наличие научных/технических данных.

3. Качество исполнения:

   • Оценивается презентация проекта, его структура и ясность изложения.

4. Соответствие теме и актуальность:

   • Оценивается, насколько проект соответствует теме «Путешествие во времени» и актуальности исследования.

5. Творческое использование информации:

   • Оценивается творческое применение информации и методов исследования.

6. Возможность применения результатов (если применимо):

   • Оценивается потенциал проекта для реализации или практического применения результатов исследования.

7. Общее впечатление и оригинальность подхода:

   • Оценивается общее впечатление от проекта и оригинальность подхода к теме.

Важно следовать указаниям и рекомендациям, предоставленным организаторами, для успешного участия в конкурсе.

Для участия в конкурсе необходимо выполнить следующие шаги:

1. Подача заявки:

   • Участник, учитель, родитель или законный представитель должны подать заявку на сайте «Наука и образование онлайн» по адресу https://eee-science.ru.
   • На сайте необходимо выбрать Конкурс «Путешествие во времени» из меню и перейти на ее главную страницу.
   • Нажмите на гиперактивную кнопку «Принять участие» и следуйте дальнейшим инструкциям на сайте.

2. Подача конкурсной работы:

   • В случае необходимости оформления наградных документов, выберите заранее способ получения документов.
   • Нажмите «Подать работу на конкурс», заполните поля заявки и прикрепите файл с конкурсной работой.
   • После заполнения формы нажмите «Отправить».

3. Завершение оформления документов:

   • Завершите оформление наградных документов, нажав «Подтвердить заказ».

4. Оплата:

   • Проведите оплату за подготовку и отправку наградных документов, если они были заказаны.

Конкурсные работы принимаются ежедневно, что обеспечивает гибкость и удобство для участников.

Следуя этим шагам, участники могут успешно подать заявку на участие в конкурсе и представить свои проекты для участия в конкурсе.

Итоги мероприятия подводятся еженедельно. По результатам промежуточных отчетов участникам присваиваются места. Наградные документы готовятся по запросу. По завершении мероприятия составляются общие итоги.

Победителям мероприятия отправляются именные дипломы по запросу:

• Победители: I, II, III место.
• Лауреаты: участники конкурса, отличившиеся высоким уровнем выполнения конкурсной работы, но не вошедшие в число победителей.

В случае участия в мероприятии нескольких работ одного автора – каждый автор получает наградные документы за конкретную конкурсную работу по запросу. При участии в мероприятии работы, выполненной в соавторстве — каждый из соавторов получает персональный диплом (общие дипломы не оформляются).

Все участники мероприятия получают именные сертификаты об участии по запросу.

Заказ оформления  документов в печатном или электронном виде возможен как до, так и после объявления результатов конкурса. Для оформления заказа перейдите по ссылке.

Наука и образование on-line

Координатор научных мероприятий: Фролова Марина Александровна

Электронная почта: info@eee-science.ru

Единый Call-центр: +7(912)728-17-80

Служба поддержки