Образовательные технологии 2024

Общие положения конкурса «Образовательные технологии»

1. Цели и задачи конкурса:

• Выявление и поощрение лучших преподавателей высших учебных заведений.
• Развитие профессиональной активности и творческих способностей преподавателей.
• Предоставление возможности для самореализации и обмена опытом.
• Мониторинг качества образования в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС).
• Содействие достижению оптимального уровня образовательных результатов и условий их достижения.

2. Участники конкурса:

• К участию в конкурсе приглашаются все желающие педагоги, преподаватели, ассистенты, доценты, профессора, методисты и другие специалисты системы профессионального образования (университетов, институтов, академий, университетских колледжей, колледжей).
• Участники соревнуются в рамках своего уровня карьерного роста.

3. Порядок проведения конкурса:

• Конкурс проводится ежегодно 1 раз в год.
• Участие в конкурсе бесплатное.
• Участники могут представлять работы в нескольких номинациях и направлениях.
• Для каждой работы необходимо пройти отдельную онлайн-регистрацию.

4. Оценка работ:

• Работы оцениваются по критерию соответствия требованиям образовательных стандартов соответствующей ступени.
• Защита авторских прав осуществляется в соответствии с Гражданским кодексом РФ (гл. 70).

5. Награждение победителей:

• Победители, призеры и участники конкурса получают дипломы, которые высылаются на электронную почту, указанную при регистрации.
• Итоги конкурса подводятся в личном первенстве, а также формируется рейтинг высших учебных заведений (ТОП-10).

6. Дополнительные возможности для участников:

• По запросу участников высылаются дипломы на почтовый адрес.
• За счет участников могут оформляться и высылаться дополнительно документы, подтверждающие их достижения.
• Участники могут пройти дистанционное обучение по программе «Event-менеджмент дистанционных образовательных программ и проектов» (64 академ. ч.) с получением удостоверения (по запросу).
• Участники, представившие лучшие разработки, получат партнерские сертификаты номиналом от 500 до 5000 рублей.
• По итогам конкурса издаются сборники работ участников, размещаемые в различных электронных библиотеках и базах данных.

Международный конкурс проводится по ступеням карьерного роста:

• I ступень — ассистенты, преподаватели
• II ступень — старшие преподаватели
• III ступень — доценты
• IV ступень — профессора

Рабочий язык конкурса: русский, английский

Это означает, что участники конкурса соревнуются в рамках своей ступени карьерного роста, представляя работы на русском или английском языке.

Участие в конкурсе «Образовательные технологии» дает участникам из числа студентов вузов и организаций среднего профессионального образования (ВО и СПО) следующие преимущества:

• Возможность продемонстрировать свои знания и навыки в области образовательных технологий. Конкурс позволяет участникам представить свои инновационные проекты и решения, направленные на улучшение качества и эффективности образовательного процесса.

• Получение признания и наград. Победители и призеры конкурса получают дипломы, грамоты и ценные призы. Участие в конкурсе также может стать хорошим дополнением к портфолио участников.

• Обмен опытом и знаниями. Конкурс предоставляет участникам возможность пообщаться с другими студентами, преподавателями и экспертами в области образовательных технологий. Участники могут поделиться своими идеями, обсудить лучшие практики и узнать о новых тенденциях в сфере образования.

• Развитие профессиональных компетенций. Участие в конкурсе помогает участникам развить такие профессиональные компетенции, как:

  • Умение анализировать и решать проблемы в области образования.
  • Навыки проектирования и разработки образовательных технологий.
  • Умение работать в команде и презентовать свои идеи.

• Возможность получить поддержку и менторство. Участники конкурса могут получить поддержку и менторство от опытных экспертов в области образовательных технологий. Это может помочь им доработать свои проекты и повысить свои шансы на успех.

• Повышение мотивации и уверенности в себе. Участие в конкурсе может повысить мотивацию участников и дать им уверенность в своих силах. Успешное выступление на конкурсе может стать стимулом для дальнейшего развития и достижения новых высот в области образовательных технологий.

В целом, участие в конкурсе «Образовательные технологии» предоставляет студентам ВО и СПО уникальную возможность проявить себя, развить свои профессиональные компетенции и внести свой вклад в развитие образовательных технологий.

Период проведения конкурса: Международный конкурс проводится 1 раз в год.

Подведение итогов: в течение 10-и (десяти) рабочих дней после проведения конкурса.

Это значит, что конкурс проводится в определенный период времени, обычно в течение одного месяца или квартала, а результаты объявляются в течение 10 дней после окончания конкурса.

Этапы конкурса:

До даты проведения конкурса:

• Прием, регистрация и экспертная оценка конкурсных работ

После проведения конкурса:

В течение 10 рабочих дней после проведения конкурса:

• Подведение итогов

В течение 10 рабочих дней после подведения итогов конкурса:

• Подготовка и отправка подтверждающих/наградных документов, авторских договоров

Описание этапов:

Прием, регистрация и экспертная оценка конкурсных работ:

На этом этапе участники конкурса подают свои работы, которые регистрируются и оцениваются экспертным жюри.

Подведение итогов:

После завершения экспертной оценки жюри определяет победителей и призеров конкурса.

Подготовка и отправка подтверждающих/наградных документов, авторских договоров:

На этом заключительном этапе организаторы конкурса готовят и отправляют официальные документы, подтверждающие достижения участников, такие как дипломы или сертификаты. Они также готовят и заключают авторские договоры с победителями, определяя условия использования их конкурсной работы.

Направления конкурса «Образовательные технологии»:

• Использование технологий для улучшения преподавания и обучения в профессиональном образовании:

  • Разработка интерактивных учебных материалов
  • Использование симуляторов и виртуальной реальности для практического обучения
  • Интеграция технологий в лабораторные и практические занятия

• Использование технологий для персонализации обучения в профессиональном образовании:

  • Создание индивидуальных учебных планов
  • Предоставление учащимся обратной связи в режиме реального времени
  • Использование адаптивных технологий для удовлетворения различных потребностей учащихся

• Использование технологий для оценки и обратной связи в профессиональном образовании:

  • Разработка автоматизированных систем оценки
  • Использование электронных портфолио для отслеживания прогресса учащихся
  • Предоставление учащимся персонализированной обратной связи

• Использование технологий для доступа к образованию в профессиональном образовании:

  • Разработка онлайн-курсов и программ
  • Предоставление учащимся доступа к ресурсам и материалам в любое время и в любом месте
  • Партнерство с работодателями для предоставления учащимся практического опыта

• Использование технологий для подготовки преподавателей профессионального образования:

  • Разработка онлайн-программ подготовки преподавателей
  • Предоставление преподавателям ресурсов для профессионального развития
  • Создание сообществ практики для обмена передовым опытом

• Инновационные подходы к использованию технологий в профессиональном образовании:

  • Использование искусственного интеллекта для персонализации обучения
  • Интеграция виртуальной и дополненной реальности для создания захватывающих учебных сред
  • Разработка игр и симуляций для повышения мотивации учащихся

• Исследования и разработки в области образовательных технологий для профессионального образования:

  • Изучение эффективности различных образовательных технологий
  • Разработка новых педагогических подходов для профессионального образования
  • Создание новых образовательных технологий, отвечающих уникальным потребностям профессионального образования

Конкурс может охватывать широкий спектр тем, связанных с использованием технологий для улучшения преподавания и обучения в профессиональном образовании.

Формы конкурсных работ «Образовательные технологии»:

• Исследовательские работы:

  • Теоретические и эмпирические исследования, посвященные использованию образовательных технологий в профессиональном образовании.
  • Исследования, посвященные эффективности различных образовательных технологий и педагогических подходов.
  • Исследования, посвященные разработке новых образовательных технологий для профессионального образования.

• Методические разработки:

  • Разработка новых методик преподавания и обучения с использованием образовательных технологий.
  • Разработка учебных материалов, основанных на использовании образовательных технологий.
  • Разработка программ повышения квалификации преподавателей по использованию образовательных технологий.

• Проекты по внедрению образовательных технологий:

  • Описание проектов по внедрению образовательных технологий в практику профессионального образования.
  • Анализ результатов внедрения образовательных технологий и их влияния на качество обучения.
  • Предложения по дальнейшему развитию и совершенствованию проектов по внедрению образовательных технологий.

• Инновационные разработки:

  • Разработка новых образовательных технологий для профессионального образования.
  • Разработка новых педагогических подходов, основанных на использовании образовательных технологий.
  • Разработка новых форм и методов обучения с использованием образовательных технологий.

Конкурсные работы могут быть представлены в виде статей, методических пособий, проектов, презентаций или видеороликов.

Требования к содержанию и оформлению конкурсных работ педагогов

Содержание

Конкурсная работа должна содержать:

• Титульный лист с указанием темы работы, ФИО автора, должности, места работы, населенного пункта;
• Аннотацию (краткое описание работы, не более 1 страницы);
• Введение (обоснование актуальности темы, цели и задачи работы);
• Основную часть (теоретическая и практическая части, описание опыта работы, результаты исследования и т.д.);
• Заключение (выводы и рекомендации по итогам работы);
• Список литературы.

Оформление

Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии со следующими требованиями:

• Шрифт: Times New Roman, размер 14.
• Межстрочный интервал: 1,5.
• Поля: слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см.
• Нумерация страниц: внизу по центру.
• Таблицы и рисунки должны иметь названия и нумерацию.
• Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008.

Технические требования

• В электронном варианте конкурсные работы, анкеты участников и заявления должны быть представлены в отдельных файлах.
• В названии файла необходимо указать фамилию первого участника и тип файла, например: Иванов_Конкурсная работа, Иванов_Анкета, Иванов_Заявление.
• Допускается использование архиваторов (ZIP, RAR).

Конкурсные работы, оформленные с нарушением требований, к рассмотрению не принимаются.

Порядок участия в конкурсе

1. Пройти онлайн-регистрацию на сайте организатора.
2. Выслать на адрес электронной почты info@eee-science.ru (в теме письма указать код мероприятия и ФИО участника/участников) следующие документы:
   • Конкурсную работу в электронном виде.
   • Сведения об участнике(-ах) и конкурсной работе.
   • Заявление(-я) на обработку персональных данных, подписанное участником(-ами) (скан или фото).
   • Подтверждение об оплате за оформление и отправку наградных документов в случае их заказа (скан квитанции об оплате).

Обратите внимание:

• Конкурсные работы, оформленные с нарушением требований, к рассмотрению не принимаются.

Награждение победителей и призеров конкурса

Участникам:

• Дипломы победителей, призеров и лауреатов конкурса.
• Сертификаты участника конкурса (по запросу).

Руководителям:

• Дипломы за подготовку победителей и призеров конкурса (по запросу).

Персональные сертификаты:

• Победителям и призерам конкурса вручаются персональные сертификаты по партнерской программе  стоимостью от 500 до 5000 рублей в соответствии с Положением о конкурсе.

Обратите внимание:

• Наградные документы отправляются только по запросу участника или руководителя.
• Запрос на получение наградных документов необходимо подать в адрес организаторов конкурса в установленные сроки.

Повышение квалификации для участников и руководителей конкурса

Участники и руководители конкурса могут пройти дистанционное обучение по курсу повышения квалификации или стажировку по теме «Event-менеджмент дистанционных научных и образовательных программ и проектов» (72 часа). По окончании обучения выдается удостоверение установленного образца.

Требования к поступающим:

• Среднее профессиональное или высшее образование.
• Лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование.

База обучения:

• ACADEMICS: Система дистанционного обучения МЦНИП (Лицензия на осуществление образовательной деятельности №1686 от 01.11.2019).

Обратите внимание:

• Обучение проводится по запросу участника или руководителя.
• Необходимо подать заявку на обучение в установленные сроки.

Преимущества обучения:

• Удобный дистанционный формат.
• Квалифицированные преподаватели.
• Получение удостоверения установленного образца.
• Возможность повысить свою квалификацию в области event-менеджмента дистанционных научных и образовательных программ и проектов.

Порядок оплаты и получения подтверждающих наградных документов

Участие в конкурсе бесплатное. Однако, если участникам необходимы подтверждающие/наградные документы, им необходимо оплатить их оформление и отправку.

Для этого необходимо:

1. Перейти на страницу мероприятия и нажать на кнопку  ЗАКАЗАТЬ ДОКУМЕНТЫ СЕЙЧАС
2. Следовать инструкциям на странице оплаты.
3. Оплатить заказ с помощью банковской карты, электронного кошелька или другим удобным способом.

После оплаты на электронную почту участника будет отправлен чек об оплате.

Участники также могут оплатить оформление и отправку документов в банке по следующим реквизитам:

• ООО «Международный центр научно-исследовательских проектов»

  ИНН 4345098604
  КПП 434501001, р/сч 40702810027320104503
  ОТДЕЛЕНИЕ N8612 СБЕРБАНКА РОССИИ Г.КИРОВ, к/сч 30101810500000000609 БИК 043304609

  Наименование платежа: «Отправка документов (Код конкурса). Ф.И.О.»

Подтверждающие/наградные документы являются персональными и отправляются только участникам и руководителям.

Данный порядок оплаты и получения документов обеспечивает участникам возможность получить необходимые подтверждения своего участия в конкурсе, а организаторам — покрыть расходы на их оформление и доставку.