Конкурсные работы в открытом доступе на портале НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ON-LINE

Перейти к выбору конкурса (участие онлайн)

Педагогика дополнительного образования

Методическая разработка

Программа создания мультстудии в детском саду «Я творю мир»

Автор: Мышалова Алена Сергеевна, ГУО "Ясли-сад № 4. г.Несвижа "Кораблик детства"

Мультипликация в образовательном процессе – это универсальный многогранный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире. Она представляет собой сложный интегрированный процесс, построенный на объединении  нескольки...
Посмотреть работу

Педагогика начальной школы

Сценарий родительского собрания

Сценарий родительского собрания «Как научить детей учиться?»

Автор: Кротенко Диана Александровна, Попкова Эльвира Борисовна, МАОУ "Гимназия № 41", г.Новоуральск

В начальной  школе родители могут столкнуться с тем, что ребенок не умеет организовать себя во время уроков, при выполнении домашних заданий, отвлекается и ленится. Научить ребенка управлять своим поведением, научить учиться -  одна из  основных зада...
Посмотреть работу

Педагогика, психология, управление образованием

Внеклассное мероприятие

Занятие для учащихся первых классов «Я — такой!»

Автор: Кротенко Диана Александровна, МАОУ "Гимназия № 41", г.Новоуральск

В младшем школьном возрасте  ребёнок учится оценивать свои возможности и способности, начинает понимать, что успех во многом зависит  от прилагаемых усилий и старания. Данный возраст является сензитивным периодом для формирования самооценки. Занятие...
Посмотреть работу

Дошкольная педагогика

Методическая разработка

Интерактивная игра «Где спрятался звук А?»

Автор: Верховяк Виктория Витальевна, МАДОУ "Синеглазка", г. Ноябрьск, ЯНАО

Интерактивная игра "Где спрятался звук А?"предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Данная игра способствует развитию фонематического слуха и умения определять место звука в слове.
Посмотреть работу

Естественно-научные дисциплины

Исследовательская работа

Исследовательская работа «Оценка экологического состояния городской среды с помощью биоиндикаторов»

Автор: Кацанова Эмма Феликсовна, ГБПОУ КК Пашковский сельскохозяйственный колледж, г. Краснодар

Научный руководитель:Третьякова Татьяна Владимировна

В исследовательской работе изучалась проблема загрязнения современных городов на примере города Краснодара. Актуальность. Для Краснодара наиболее остро стоит проблема загрязнения воздуха и почвы выхлопными газами автомобилей. Об остроте проблемы свид...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Методическая разработка

Методический проект «Интеграция методов нейролингвистического программирования в метапредметный подход на уроках русского языка»

Автор: Гусак Надежда Александровна, МАОУ "СОШ №1" г. Корсакова Сахалинской области

Согласно требованиям ФГОС в основе современного образования должен лежать принцип метапредметности. Метапредметность, подразумевает интеграцию содержания образования, направленную на устранение разобщенности знаний школьника, разделенных по отдельным...
Посмотреть работу

Дошкольная педагогика

Конспект учебного занятия

Образовательная деятельность «Безопасность вокруг нас»

Автор: Нагимова Лейсан Аскаровна, МБДОУ Детский сад №4 "Веселинка", г.Набережные Челны

При помощи данной деятельности в форме игры формировать представление дошкольников о безопасном поведении на улице, в лифте, в вечернее время суток, развивая у ребят координации, внимания, наблюдательности, дисциплинированности. Конспект занятия. Эле...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Конспект учебного занятия

Урок-обобщение в 8 классе по теме «Однородные члены предложения»

Автор: Белова Ирина Андреевна, МАОУ гимназия №13, г.Долгопрудный

Цель: обобщить знания, полученные по теме «Однородные члены предложения». Предметные задачи: познавательные: познакомить учащихся с понятием норма; развить мышление (операции анализ, обобщение, рассуждение, речь, память, внимание). 2. личностные: фор...
Посмотреть работу

Филологические дисциплины

Статья

Статья «Использование интерактивных упражнений LеarningApps на уроках русского языка»

Автор: Стефанова Лариса Михайловна, УКП "РДБ" ГОУ РК "Республиканский центр образования", г.Сыктывкар

В статье представлен опыт работы по использованию сервиса LеarningApps на уроках русского языка, приведены примеры созданных интерактивных упражнений. Также раскрыты преимущества конструктора LearningApps, показана эффективность его применения на уро...
Посмотреть работу