Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Исследовательский проект «Влияние наушников на слух человека»
Автор: Гусарова Алиса Игоревна
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Сонковская СОШ", п.г.т. Сонково, Тверская область, 10 Класс
Научный руководитель: Гусарова Анастасия Владимировна
Цель работы — исследовать отрицательное влияние прослушивания музыки через наушники на организм человека (прежде всего на слух) и разработать рекомендации по безопасному использованию наушников.
Актуальность.
С развитием цифровых технологий использование наушников стало повседневной привычкой подростков: дома, на улице, в транспорте. При этом мало кто задумывается о том, что длительное прослушивание музыки на высокой громкости может приводить к снижению остроты слуха и другим проблемам со здоровьем. Особенно опасна ситуация в подростковом возрасте, когда формируются устойчивые привычки, а последствия (частичная потеря слуха) могут стать необратимыми. Необходима просветительская работа и формирование ответственного отношения к использованию наушников.
Проблема — всё больше людей, в том числе школьников, постоянно пользуются наушниками, не осознавая их возможного вредного воздействия на слух и не соблюдая правила безопасного прослушивания.
Задачи:
- Изучить литературу и информационные источники о типах наушников и механизмах их влияния на слух человека.
- Провести опрос учащихся и их родителей об интенсивности и особенностях использования наушников (частота, длительность, громкость, виды наушников).
- Разработать информационную памятку с рекомендациями по безопасному прослушиванию музыки через наушники.
- Провести информационные занятия в классах школы и подготовить лекцию для родительского собрания по результатам исследования.
Гипотеза исследования — частое и длительное прослушивание музыки в наушниках, особенно на высокой громкости и с использованием определённых типов наушников, отрицательно влияет на слух человека и при отсутствии профилактики может привести к его снижению.
Объект исследования — процесс прослушивания музыки через наушники в подростковой среде.
Предмет исследования — влияние громкости и длительности использования наушников на состояние слуха школьников и информированность учащихся и родителей о возможном вреде.
Методы исследования:
— анализ литературы и медицинско‑популярных источников о влиянии шума и наушников на слух;
— анкетирование учащихся и их родителей;
— анализ и обобщение результатов опроса;
— разработка наглядных материалов (памятка);
— проведение просветительских мероприятий (информационные часы, лекция).
Основные результаты.
- Установлено, что прослушивание музыки на высокой громкости (высокие уровни децибел) отрицательно влияет на слух школьников и может вести к его ослаблению.
- По результатам опроса выявлено: многие ученики знают о вреде громкой музыки в наушниках, но продолжают пользоваться ими ежедневно, не соблюдая безопасный режим; родители же зачастую не осведомлены о том, сколько времени дети проводят в наушниках и какие типы наушников наиболее опасны.
- Разработана и распространена среди учащихся памятка о вреде наушников с рекомендациями по безопасному использованию (ограничение громкости и времени прослушивания, выбор более безопасных типов наушников и др.).
- Проведены информационные часы в школе, подготовлена и запланирована лекция для родительского собрания с целью повышения информированности взрослых.
Выводы.
— Гипотеза о том, что наушники оказывают отрицательное влияние на слух человека при неправильном использовании, подтвердилась.
— Сформированная просветительская работа (памятка, информационные часы, лекция) является важным шагом для профилактики нарушений слуха у школьников.
— Проект показал необходимость дальнейшего информирования детей и родителей о рисках, связанных с громкой музыкой в наушниках, и о простых правилах, которые помогают сохранить слух.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Блины – источник энергии для спортсменов»
Исследовательский проект «Влияние плавания на здоровье человека»
Реферат «Особенности закаливания водой в онтогенезе при занятиях избранным видом спорта (легкой атлетикой)»
Исследовательская работа «Раз, два, три — плыви!»
Исследовательская работа «Электромиография как индикатор усталости мышц»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Формирование здорового образа жизни у обучающихся 5 и 6 классов»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий