Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Исследовательский проект «Куда уплыла рыба?» (Исследование причин по уменьшению численности рыбы и что может сделать обычный школьник по решению данной проблемы)

Исследовательский проект «Куда уплыла рыба?» (Исследование причин по уменьшению численности рыбы и что может сделать обычный школьник по решению данной проблемы)

Автор: Груздов Матвей Владиславович

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №1, п. Селижарово, Тверская область, 9 класс

Научный руководитель: Груздова Ирина Валентиновна

Цель проекта — выяснить, почему в водоёмах Селижаровского края наблюдается снижение уловов рыбы, и определить конкретные шаги, доступные школьнику, для содействия сохранению рыбных популяций.

Задачи проекта включали: изучение научной и краеведческой литературы, анализ состояния рыбных популяций, опрос местных рыбаков, интервью с представителем Рыбнадзора, посещение краеведческого музея, изучение законодательства в области охраны водных ресурсов, а также проведение практической работы: экологический сплав по реке Волге, сбор мусора, установка предупреждающих знаков, запуск мальков и создание памятки для младших школьников.

Объект исследования — водоёмы Селижаровского края; предмет исследования — факторы, влияющие на сокращение численности рыбы, включая антропогенные и природные причины.

Методы исследования: наблюдение, опрос, интервью, анализ литературы и архивных данных, экспериментальная и практическая деятельность, прогнозирование.

Гипотеза заключалась в том, что понимание причин снижения улова позволит школьнику оказать реальное воздействие на сохранение рыбных запасов.

По итогам исследования выяснилось, что официальной статистики по численности рыбы в регионе не ведётся. Представители ведомств утверждают, что популяция стабильна, однако собственные наблюдения и данные опросов указывают на противоположное: загрязнение водоёмов, браконьерство, сброс стоков, климатические изменения, зарастание водоёмов и заиление приводят к ухудшению условий обитания рыбы.

Вывод: даже школьник может внести значимый вклад в сохранение водных экосистем. Это возможно через личный пример — не мусорить, убирать за собой, отпускать мелкую рыбу, сообщать о браконьерстве и сбросах, а также через просветительскую деятельность. Цель проекта достигнута: несмотря на отсутствие официального подтверждения сокращения популяции, собраны доказательства ухудшения экологической обстановки и предложены конкретные, выполнимые меры, которые каждый неравнодушный человек может применить на практике для защиты подводного мира.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Перфораторы японского моря». Изучение деятельности моллюсков – хищников Японского моря по отверстиям на раковинах их жертв»

Цель: Изучение особенностей жизнедеятельности хищников моллюсков Японского моря по отверстиям на раковинах их жертв. Задачи: Изучить особенности Японского моря, многообразие моллюсков, выяснить есть ли у моллюсков в Японском море хищники? Выяснить ме…

Исследовательская работа «Сравнение морфометрических и экологических параметров у представителей видов Hemigrapsus penicillatus и Hemigrapsus sanguineus в нативных ареалах залива Петра Великого Японского моря и в инвазивных ареалах американских и европейских вод.»

Цель работы заключается в оценке и анализе масштабов инвазии Hemigrapsus penicillatus и Hemigrapsus sanguineus в акваториях Европы и Северной Америки. Также ставится задача сравнить морфометрические и экологические параметры этих видов в инвазивных а…

Презентация к исследовательской работе «Изучение современных представлений эволюции позвоночных животных по классам: рыбы, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие»

Целью исследования является изучение современных представлений об эволюции позвоночных животных различных классов и разработка внеурочного мероприятия по данной теме для утверждения научным обществом учащихся школы. Задачи исследования: Рассмотреть о…

Проект «Исследование содержания антиоксидантов и антоцианов в различных видах рыб»

В рыбе содержится много необходимых для организма человека минеральных элементов, среди которых преобладает фосфор, кальций, калий, натрий, магний, сера. А также железо, медь, марганец, кобальт, цинк, молибден, йод, бром, фтор и другие элементы, имею…

Исследовательский проект «Кто такие морские обезьянки?»

Среди перечня домашних питомцев список лидеров неизменен: собаки, кошки, черепашки и золотые рыбки в аквариуме. Но люди постоянно стараются расширить границы своего выбора, и порой заводят разных необычных живых существ. В наше время все чаще в домах…

Исследовательская работа «Видовой состав и динамика численности молоди рыб в мелководных зонах водохранилища Юшковичи»

За последние десятилетия существенно нарушилась естественная эволюция озёрных и речных экосистем Республики Беларусь. Водохранилища являются реконструированными водоемами, преобразованными человеком путем зарегулирования стока рек. Вследствие чего на…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

07.12.2025