Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика дополнительного профессионального образования Методическая разработка «Планирование миссий полёта беспилотного воздушного судна (БВС)»

Методическая разработка «Планирование миссий полёта беспилотного воздушного судна (БВС)»

Автор: Федотовских Александр Валентинович

Место работы/учебы (аффилиация): ГБПОУ "Колледж Московского транспорта", г. Москва, преподаватель, внешний пилот-инструктор, профессор РАЕ

Методическая разработка представляет собой практическую презентацию, демонстрирующую алгоритмы и технологии планирования полетов беспилотных воздушных судов (БВС) для выполнения сервисных услуг. Она входит в программу профессионального обучения по специальности профстандарта «17.029 Оператор беспилотных авиационных систем (с максимальной взлетной массой 30 кг и менее)».

Цель разработки — обеспечение планирования маршрутного задания для БВС с целью выполнения миссии и заданных сервисных услуг.

Задачи включают: планирование полетного задания в камеральных условиях с учетом реальных внешних воздействий на БВС в полете; максимальное приближение к реальным задачам будущих специалистов; использование специального программного обеспечения (Mission Planer), платформ формирования полетных заданий (СППИ, Небосвод) или других программ, представляющих полнофункциональную наземную станцию управления; применение полетных контроллеров с открытым кодом (при необходимости).

Тренировка проводится как розыгрыш конкретного полетного задания и действий в особых случаях в полете, способствуя эффективному освоению навыков планирования миссий БВС.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

28.10.2025