Главная Работы на конкурс Предметное образование Сельскохозяйственные дисциплины Программа учебной дисциплины Б1. В.ДВ.04.03 «Гидрохимия»

Программа учебной дисциплины Б1. В.ДВ.04.03 «Гидрохимия»

Автор: Жарких Ольга Андреевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГБОУ ВО Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева, доцент кафедры химии

Цель освоения дисциплины: освоение студентами теоретических основ гидрохимии, изучение состава природных вод и факторов его формирования. На лабораторных занятиях обучающиеся знакомятся с методами гидрохимического анализа, определяют состав региональных вод. Дисциплина предоставляет теоретические и практические знания, необходимые для профессиональной деятельности, расширяет мировоззренческий кругозор и способствует формированию ответственных специалистов.

Краткое содержание дисциплины: Дисциплина сочетает теоретическую подготовку с практическими навыками работы в химической лаборатории с реальными природными объектами, используя аналитические приборы и сложное оборудование. В результате изучения обучающийся должен знать: теоретические основы гидрохимии, основы региональной гидрохимии, химический состав природных вод, факторы формирования состава, гидрохимические методы исследования для профессиональной деятельности.

Рабочая программа учебной дисциплины Б1.В.ДВ.04.03 «Гидрохимия» предназначена для подготовки бакалавров по направлениям: 05.03.04 Гидрометеорология, 06.03.01 Биология, 19.03.01 Биотехнология, 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, 35.03.04 Агрономия. Дисциплина изучает теоретические основы гидрохимии, химический состав природных вод и факторы его формирования, сочетая теорию с практическими навыками лабораторного анализа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Дополнительная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Спортивная борьба» разработана на основе: Федерального закона от 28.12.2012 №273-ф ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ…

Открытое занятие «Патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Интерактивный образовательный хакатон — это 90-минутное мероприятие для студентов СПО с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), направленное на формирование патриотизма и цифровой грамотности через практическую работу с искусствен…

Презентация к занятию на тему «Цветовой контраст (хроматический). Контрастная гармония»

Презентация предназначена для проведения учебного занятия (в рамках курса по изобразительному) и раскрывает суть хроматического цветового контраста и принципов построения контрастной гармонии. Материал подготовлен для учащихся художественных школ. Це…

Урок — патриотический хакатон «Цифровая история: ожившие смыслы»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Урок «Патриотический хакатон «Цифровая история: Ожившие смыслы»» представляет собой инновационный образовательный формат, объединяющий изучение отечественной истории и современные цифровые технологии. Мероприятие организовано в виде интерактивного кв…

Статья «Преимущества реверсивного обучения при подготовке школьников к экзамену по английскому языку»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья посвящена проблеме дефицита уроков в школе на изучение иностранного языка в связи с предстоящим сокращением часов согласно Приказу Минпросвещения России от 10.11.2025 N 808. Однако практика показывает, что знания, полученные в начальной…

Реферат «Сітуацыйныя задачы як сродак фарміравання функцыянальнай пісьменнасці вучняў на ўроках беларускай літаратуры»»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Работа посвящена теоретическому и практическому анализу ситуационных задач как эффективного педагогического инструмента на уроках белорусской литературы. Рассматриваются понятие, классификация, психолого-педагогическое обоснование и методика применен…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.10.2025