Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Доклад «Сказки-«шумелки как эффективный способ развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»

Доклад «Сказки-«шумелки как эффективный способ развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»

Автор: Трушкина Алена александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Лесновский детский сад", Рязанская область, Музыкальный руководитель

Доклад посвящён «сказкам-шумелкам» как эффективному методу развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях. Автор делится опытом использования этих повествований, где сказки озвучиваются с помощью музыкальных и шумовых инструментов, звукоподражания, что способствует формированию мелкой моторики, творческой фантазии и эмоционального благополучия. Цель — развитие воображения, коммуникативных навыков, ритмического чувства и навыков игры на ударно-шумовых инструментах. Задачи включают формирование представлений о музыкальной выразительности, пробуждение интереса к музицированию, развитие слуха и коллективных навыков. Литературная основа — народные сказки, стихи, импровизации; музыкальный материал — детские инструменты, самодельные приспособления. Алгоритм реализации: знакомство со сказкой, выбор инструментов, озвучивание. Пример «Чья музыка лучше?» демонстрирует совместное музицирование, развивающее внимание, слух и положительные эмоции. Метод универсален для различных видов деятельности и возрастных групп.

Ключевые слова: сказки-шумелки, дошкольники, слуховое внимание, восприятие, память, музыкальные занятия, инструменты, звукоподражание, мелкая моторика, фантазия, коллективное музицирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Методическая разработка «Освоение музыкальных ритмов на уроке ритмики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная методическая разработка предназначена для преподавателей хореографических отделений, и направлена на младшие классы. Работа обусловлена тем, что в настоящее время часто встречается ряд ошибок в ходе преподавания такой дисциплины как «Ритмика»,…

Игра «Крестики-Нолики или как проверить усвоение теоретического материала по Математике (5 класс)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель создания: создать интерактивный способ оценки усвоения математических правил. Игра развивает навыки анализа формулировок, самостоятельную работу и умение работать с правилами. Структура работы: Вариант вопросов: девять вопросов с ответами «Да/Не…

Методическая разработка «Формирование и развитие ключевых компетенций учащихся через применение технологии «Развитие критического мышления» на уроках математики»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В методической разработке описана современная педагогическая технология формирования ключевых компетенций школьника через развитие критического мышления. Приведены подробные конспекты уроков, направленных на развитие критического мышления учащихся. А…

Выступление на семинаре по дефектологии «Творческий подход педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми ОВЗ»

В выступлении рассматривается проблема творческого подхода педагога к выбору средств, форм, приёмов и методов коррекционной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается значимость учета индивидуальных особенностей воспитанни…

Методическая разработка «Сборник конспектов по нейролепке для детей 4-5 лет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сборник представляет собой систематизированный комплект из более чем 30 конспектов непосредственно образовательной деятельности по нейролепке, рассчитанный на полный учебный год (сентябрь – май) для детей среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Мате…

Доклад «Интеграция работодателей в образовательный процесс системы СПО как механизм формирования профессиональных компетенций: опыт проекта «Профессионалитет»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В докладе рассматривается модель интеграции работодателей в образовательный процесс системы среднего профессионального образования (СПО) в рамках федерального проекта «Профессионалитет». Проанализирован практический опыт трансформации предприятия из…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2025