Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Доклад «Сказки-«шумелки как эффективный способ развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»

Доклад «Сказки-«шумелки как эффективный способ развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях»

Автор: Трушкина Алена александровна

Место работы/учебы (аффилиация): МБДОУ "Лесновский детский сад", Рязанская область, Музыкальный руководитель

Доклад посвящён «сказкам-шумелкам» как эффективному методу развития слухового внимания, восприятия и памяти у детей дошкольного возраста на музыкальных занятиях. Автор делится опытом использования этих повествований, где сказки озвучиваются с помощью музыкальных и шумовых инструментов, звукоподражания, что способствует формированию мелкой моторики, творческой фантазии и эмоционального благополучия. Цель — развитие воображения, коммуникативных навыков, ритмического чувства и навыков игры на ударно-шумовых инструментах. Задачи включают формирование представлений о музыкальной выразительности, пробуждение интереса к музицированию, развитие слуха и коллективных навыков. Литературная основа — народные сказки, стихи, импровизации; музыкальный материал — детские инструменты, самодельные приспособления. Алгоритм реализации: знакомство со сказкой, выбор инструментов, озвучивание. Пример «Чья музыка лучше?» демонстрирует совместное музицирование, развивающее внимание, слух и положительные эмоции. Метод универсален для различных видов деятельности и возрастных групп.

Ключевые слова: сказки-шумелки, дошкольники, слуховое внимание, восприятие, память, музыкальные занятия, инструменты, звукоподражание, мелкая моторика, фантазия, коллективное музицирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Статья «Особенности изучения многообразия растений младшими школьниками в курсе «Окружающий мир»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В данной статье рассматриваются особенности формирования представлений детей о классификации растений в курсе «Окружающий мир». Автором выделены принципы классификации, методические приемы, позволяющие сделать данный процесс результативным. Определен…

Статья «Экологическое воспитание детей дошкольного возраста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Статья подчеркивает важность экологического воспитания дошкольников для формирования гармоничной личности и сохранения природы. Автор акцентирует эмоциональное восприятие детей, роль педагога и эффективные методы: диалог с природой, поисково-исследов…

Методическая разработка «Планирование миссий полёта беспилотного воздушного судна (БВС)»

Методическая разработка представляет собой практическую презентацию, демонстрирующую алгоритмы и технологии планирования полетов беспилотных воздушных судов (БВС) для выполнения сервисных услуг. Она входит в программу профессионального обучения по сп…

Программа учебной дисциплины Б1. В.ДВ.04.03 «Гидрохимия»

Цель освоения дисциплины: освоение студентами теоретических основ гидрохимии, изучение состава природных вод и факторов его формирования. На лабораторных занятиях обучающиеся знакомятся с методами гидрохимического анализа, определяют состав региональ…

Тезисы «Роль междисциплинарного подхода в подготовке инженеров в школе: соединение технологий, науки и гуманитарных знаний»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В условиях стремительного развития технологий и глобализации, междисциплинарный подход в образовании становится ключевым инструментом подготовки будущих инженеров. Они должны обладать не только глубокими знаниями в области технологий и науки, но и сп…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2025