Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Открытый урок по химии в 8 классе на тему «Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей»

Открытый урок по химии в 8 классе на тему «Чистые вещества и смеси. Способы разделения смесей»

Автор: Маловичко Виктор Алексеевич

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОО "Великобелозерская СОШ №1", Запорожская область, учитель химии

Цель урока: Познакомить учащихся с понятиями «чистые вещества» и «смеси», а также способами разделения смесей, способствуя формированию базовых химических знаний и навыков.

Учебные задачи для достижения личностных результатов обучения:

  • Формирование уважительного отношения к иному мнению и точке зрения.
  • Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
  • Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки и решения.
  • Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.
  • Воспитание интереса к химии и социальной активности учащихся через установление межпредметных связей.

Учебные задачи для достижения метапредметных результатов обучения:

а) Познавательные УУД:

  • Развитие умения работать с информацией.
  • Развитие умения соединять теоретический материал с практической деятельностью (формирование интеллектуальной автономности – умения конструировать новое знание на основе имеющегося опыта).
  • Развитие умения использовать различные способы поиска информации.
  • Развитие операций мышления: сравнения, сопоставления, выделения лишнего, анализа, синтеза, обобщения, классификации и др.

б) Коммуникативные УУД:

  • Формирование умения грамотно строить речевые высказывания в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной формах.
  • Формирование умения слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать ее.
  • Формирование умения работать в паре и в группе.
  • Обучение приемам представления результатов деятельности группы.

в) Регулятивные УУД:

  • Обучение постановке цели и планированию действий.
  • Развитие внимания.
  • Обучение соблюдению основных правил техники безопасности при выполнении лабораторных опытов.
  • Формирование начальных форм познавательной и личностной рефлексии.

Учебные задачи для достижения предметных результатов обучения:

  1. Выяснить:
    • Что такое чистое вещество и смесь.
    • Чем отличаются чистые вещества от смесей.
    • Где применяются смеси.
  2. Познакомиться:
    • С классификацией смесей.
    • Со способами разделения смесей.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация к открытому уроку по математике для учащихся 9 (10) класса «Изображение членов арифметической и геометрической прогрессий точками на координатной плоскости. Линейный и экспоненциальный рост»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Презентация к открытому уроку для учащихся 9 (10) классов посвящена изображению членов арифметической и геометрической прогрессий на координатной плоскости, иллюстрируя линейный и экспоненциальный рост. Для 9-го класса — в рамках изучения прогрессий,…

Итоговый урок «Игры разума по роману А.С. Пушкина «Евгений Онегин»

Игровые технологии в образовании являются одной из самых перспективных методик, которая направлена на повышение мотивации учащихся, активизацию познавательной деятельности, развитие социальных навыков и улучшение памяти. В частности, формат «Игр разу…

Конспект занятия «Путешествие в сказку»

Актуальность: Конспект занятия «Путешествие в сказку» разработан с учетом потребностей детей с задержкой психического развития (ЗПР), однако его содержание также может быть использовано в работе с нормотипичными детьми. Занятие направлено на накоплен…

Конспект занятия по теме «Разноцветная природа»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Задачи: обратить внимание детей на многоцветие окружающего мира; развивать умение мыслить, сравнивать, делать выводы; обогащать словарный запас. Оборудование: глобус, цветные карандаши, мяч, раскраска листья, дидактический материал к теме «Осень», ка…

Методическая разработка учебного занятия «Мерчендайзинг — инструмент эффективных продаж» для уровня ССО (средне специального образования)

Данная разработка учебного занятия предназначена для проведения в группах, обучающихся  по специальности «Коммерческая деятельность » в процессе изучения темы программы «Виды выкладки» Тема данного занятия является значимой для изучения последующих р…

Конспект открытого урока с обучающимися 3 класса по дополнительной общеобразовательной предпрофессиональной программе в области музыкального искусства «Сольфеджио»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Тип урока: Урок — закрепление. Цель: «Повышение мотивации  учащихся к повторению и закреплению тем четверти и активизация творческой деятельности учеников на уроке». Задачи: Образовательные: закреплять  ранее   полученные  знания  и  умения; закрепит…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

09.10.2025