Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Дошкольная педагогика Выпускная квалификационная работа бакалавра «Детско-родительские проекты как современная технология развития любознательности детей старшего дошкольного возраста»

Выпускная квалификационная работа бакалавра «Детско-родительские проекты как современная технология развития любознательности детей старшего дошкольного возраста»

Автор: Рябушевская Светлана Юрьевна

Место работы/учебы (аффилиация): ФГАОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет", 5 курс

Научный руководитель: Емельянова Марина Николаевна

Цель исследования: выявить возможности детско-родительских проектов в развитии любознательности у детей старшего дошкольного возраста.

Объект исследования: процесс развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста.

Предмет исследования: детско-родительские проекты в ДОО, направленные на развитие любознательности детей.

В соответствии с целью были определены задачи:

  • рассмотреть теоретические основы развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста;
  • выявить проблемы развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста;
  • охарактеризовать уровни развития любознательности у детей старшего дошкольного возраста, определив их критерии, показатели и условия развития;
  • изучить процесс организации детско-родительских проектов в дошкольных образовательных учреждениях и выявить их роль в развитии любознательности детей старшего дошкольного возраста;
  • проанализировать особенности диагностических методик изучения любознательности дошкольников 5-7 лет;
  • провести диагностику уровня развития любознательности на начальном (констатирующем) этапе;
  • разработать и реализовать детско-родительские проекты с целью развития детской любознательности и провести сравнительный анализ результатов диагностики развития любознательности.

Методы исследования: ежедневное наблюдение за детьми в познавательной деятельности, а также для диагностики любознательности дошкольников мы выбрали две методики: методика К.М. Рамоновой и методика Н.Б. Шумаковой «Вопрошайка»; количественный и качественный анализ результатов исследования.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использовать практические разработки по организации детско-родительских проектов педагогами ДОО и педагогами дополнительного образования детей дошкольного возраста.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья «Международное научно-образовательное сотрудничество как механизм развития современных образовательных программ и исследовательских проектов»

Данная статья автора посвящена комплексному анализу международного научно-образовательного сотрудничества Кыргызстана как механизма развития современных образовательных программ и исследовательских проектов. На основе данных отчётов национальных и ме…
Посмотреть работу

Заметка из опыта работы «Открывает сказка двери в мир родного языка»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Сказка — это главный источник развития правильно сформированного языка. Чтение не только обогащает интеллект, словарный запас, оно заставляет думать, понимать, формировать образы, заставляет фантазировать, развивает личность многосторонне и гармоничн…
Посмотреть работу

Интегрированный урок по сольфеджио и музыкальной литературе в 8 классе ДМШ «С любовью к Сергею Сергеевичу Прокофьеву»

Методическая разработка представляет собой авторский проект урока в форме шахматного турнира. Творческое усвоение и контроль знаний учащихся проходит в игровой соревновательной форме. Обучающие, развивающие и воспитательные задачи решаются в условиях…
Посмотреть работу

Рабочая программа «Будущее в науке 2.0»

Цель программы — создание условий для личностного развития учащихся, через погружение в исследовательскую деятельность. Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения навыков исследовательской деятельности и…
Посмотреть работу

Курсовая работа «Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся 7 классов при обучении геометрии»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель: изучить формирование коммуникативных УУД у учащихся 7 классов в ходе решения задач и упражнений по геометрии. Задачи: Рассмотреть теоретические аспекты формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе обучения математике….
Посмотреть работу

Статья «Фарміраванне нацыянальнай свядомасці ў выхаванцаў дашкольнага узросту праз музычны фальклор»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Материал может быть использован в работе педагогов и музыкальных руководителей учреждений дошкольного образования.
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

VII Международный конкурс исследовательских работ молодых ученых «Академические исследования» 24/25

Направление

Дошкольная педагогика

Форма представления работы

Выпускная квалификационная работа

Ключевые слова

Педагогический проект

Дата публикации работы

01.05.2025