Главная Работы на конкурс Педагогика, психология, управление образованием Педагогика среднего (общего) образования Курсовая работа «Формирование у учащихся 8-х классов познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения решению геометрических задач на построение»

Курсовая работа «Формирование у учащихся 8-х классов познавательных универсальных учебных действий в процессе обучения решению геометрических задач на построение»

Автор: Осипова Лилия Ивановна

Место работы/учебы (аффилиация): Удмуртский государственный университет, г. Ижевск, студент

Цель исследования: разработка заданий для формирования познавательных универсальных учебных действий при решении задач на построение.

Задачи исследования:

  • выделить структуру и содержание познавательных универсальных учебных действий;
  • рассмотреть обучение учащихся 8-х классов решению геометрических задач на построение;
  • обобщить требования к уровню предметной подготовки обучающихся 8-х классов и формирование познавательных универсальных учебных действий при решении задач на построение разными методами;
  • изучить совокупность заданий на построение в 8-х классах, формирующих познавательные универсальные учебные действия.

Объект исследования: процесс обучения геометрии.

Предмет исследования: формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся 8-х классов посредством решения геометрических задач на построение.

Гипотеза: обучение решению геометрических задач на построение способствует более эффективному формированию познавательных УУД у учащихся 8-х классов, если в процессе обучения целенаправленно используются методы и приёмы, активизирующие познавательную деятельность учащихся.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Занятия по изобразительному искусству «Цветные фантазии»

Программа нацелена на формирование творческой личности через развитие художественных способностей, воображения и эстетического восприятия у детей шестилетнего возраста. В её основе — идея, что изобразительная деятельность не просто развивает навыки р…

Методическая разработка урока на тему «Ученые-химики Бурятии»

Методическая разработка урока по химии для 8–11 классов «Учёные‑химики Бурятии» сочетает изучение науки с краеведением. Комбинированный урок (лекция, групповая работа и презентация мини‑проектов) знакомит школьников с выдающимися бурятскими учёными (…

Авторская программа «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая дистанционная программа «В лабиринтах Наукограда. Путешествуем вместе»

Цель программы: развитие здоровой, культурно насыщенной, патриотичной, духовно-нравственной личности ребёнка на основе занятий туризмом и краеведением, устойчивое вовлечение обучающихся в туристско-краеведческую деятельность. Задачи программы. Метапр…

Исследовательский проект «Акции как способ повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста»

Цель работы — определить эффективность проведения экологических акций как средства повышения экологической грамотности детей младшего школьного возраста. Актуальность. Обусловлена необходимостью формирования экологически ответственного поведения у по…

Научное сообщение «Индивидуальная пластика мышления (ИПМ). Методическое пособие для педагога.»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — адаптировать теоретическую философскую концепцию в эффективный практический инструмент и разработать методическое пособие «Технология когнитивной гибкости (ИПМ)» для педагогов школ и СПО. Актуальность. Трансформация глубоких философских…

Проектная работа «Разработка биологической интерактивной игры как средства повышения познавательной активности учащихся»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы — разработать и создать интерактивную образовательную игру-викторину «БиоЛогика» для систематизации знаний и эффективной подготовки учащихся 9–11 классов к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Актуальность. Традиционные формы подготовки к ЕГЭ по…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

27.04.2025