Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Индивидуальный проект «Клей: история, химическое строение, свойства, классификация и производство»
Автор: Гордеев Глеб Андреевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Боровых Виктор Павлович
Цель — рассказать о том насколько был полезен клей во все времена и рассказать о самой его сути.
Задачи:
- изучить состав и добавки из которых состоит клей;
- изучить технологию изготовления;
- самостоятельно сделать клей и проверить клеящие свойства самодельного клея;
- провести экономический анализ самодельно клея и клея из магазина;
- сделать выводы.
Выводы:
-
Описали различные добавки, которые могут использоваться в клеях, такие как стабилизаторы, дубители, антисептики и антипирены. Это подчеркивает сложность и многообразие химических компонентов, которые могут влиять на свойства клея.
-
Привели общую технологическую схему производства клея, а также описали процесс изготовления клея ПВА в домашних условиях. Это полезно для понимания, как можно создать клей самостоятельно, хотя и с определенными трудностями.
-
Провели практические испытания, чтобы проверить эффективность самодельного клея, что добавляет практическую ценность вашему исследованию. Результаты испытаний показывают, что самодельный клей может иметь ограничения по сравнению с магазинным.
-
Сравнили стоимость самодельного и магазинного клея, что является важным аспектом для потребителей. Это показывает, что, несмотря на более высокую стоимость самодельного клея, он может не всегда быть лучшим выбором с точки зрения качества и удобства.
Исследование может быть полезным для студентов, интересующихся химией, а также для тех, кто хочет понять, как производятся и используются клеи в различных областях.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Питьевая сода – враг или друг?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Добавить комментарий