Исследовательская работа «Дофаминовая петля и зависимость детей от гаджетов»

Цель исследования: раскрыть понятие «дофаминовая петля» и выявить причины ее возникновения, а так же связь между получением сильных эмоций и вредным влиянием «гаджетов», в частности, имеющих игровое содержание, на организм учащихся.

Задачи исследования:

• выявить наличие связи «игровой зависимости» у учащихся;
• теоретически исследовать психологические характеристики «игровой зависимости»;
• провести анкетирование с целью выявления вредного влияния данной проблемы на человека;
• познакомить учащихся, принимавших участие в исследовании на наличие зависимости от игр и возникновении синдрома отмены, а также с результатами исследования;
• обозначить пути решения данной проблемы;
• способствовать формированию ответственности за свое психическое и физическое здоровье.

Объектом данного исследования являются окружающие меня ребята-школьники. Предметом — гаджеты и их употребление в целях общения и для развлечения, то есть всеми любимые игры на телефонах, планшетах и приставках.

Гипотеза: предполагается, что компьютерные игры  оказывают отрицательное влияние на организм и психику школьников.

Выполняя исследовательскую работу, мы использовали следующие методы:

• диагностический и аналитический (при обработке результатов опроса);
• исследовательский и метод сравнения;
• частично-поисковый (сбор информации с использованием Интернет-ресурсов);
• анализа и обобщения (при работе с источниками информации);
• наглядный (при создании презентации).

Практическая значимость исследования заключается в возможности использовать результаты исследования для ознакомления учащихся с имеющейся угрозой, с целью уменьшить отрицательное влияние и способствовать укреплению здоровья и повышения успеваемости учащихся.

Актуальность данной проблемы носит очевидный характер. Никогда ранее люди не были так близки к современным технологиям и использованию их в повседневной жизни для развлечения, заполнения свободного времени и, что самое главное, в качестве источника получения удовольствия и эмоций. Это исследования актуально ещё и потому, что среди подростков идет постоянное увлечение «гаджетами» и игровыми консолями именно в ключе получения удовольствия, а чрезмерное пристрастие к ним раздражающе  действуют на учащихся, вызывает негативное  воздействие на психику.