Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Приложение-тренажер для изучения иностранных слов на Python»

Проект «Приложение-тренажер для изучения иностранных слов на Python»

Автор: Мусарская Мария Сергеевна

Место работы/учебы (аффилиация): ГБОУ Школа №1621, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Дубас Cветлана Павловна, Прокофьев Павел Сергеевич

Современные школьники сталкиваются с трудностями в изучении иностранных языков. Одной из ключевых проблем является запоминание новых слов, особенно без индивидуального подхода, который учитывал бы различия в уровне знаний каждого ученика. Изучение иностранных языков становится все более важным в условиях глобализации. Однако найти бесплатные и качественные образовательные ресурсы с индивидуальным подходом непросто. Мой проект направлен на решение этой проблемы.

Цель проекта — разработать удобное и интуитивно понятное приложение для изучения иностранных слов.

Для достижения этой цели я поставила перед собой следующие задачи:

  1. Реализовать тренажер на Python.
  2. Разработать пользовательский интерфейс.
  3. Внедрить возможность добавления слов пользователями для персонализации обучения.

Новизна проекта заключается в том, что в настоящее время крайне сложно найти бесплатные ресурсы для изучения иностранных языков с индивидуальным подходом. Мой проект включает в себя интеграцию персонализированного подхода и создание бесплатного инструмента, который будет доступен каждому.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»

Цель проекта: изучить отношение различных слоев общества к компьютерным играм и разработать рекомендации по формированию культуры осознанного гейминга. Задачи: Проанализировать историю развития видеоигр и изменение их роли в культуре. Провести социал…
Посмотреть работу

Статья «Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах»

Цель работы состоит в формализации структурно точного и методологически воспроизводимого определения RAG, редукции его компонентов к доступным формальным конструктам без утраты технической достоверности. В качестве методов использованы систематически…
Посмотреть работу

Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»

Цель: создание программного продукта на базе языка программирования Lua на базе Roblox Studio. Задачи: Изучить литературу, Интернет-ресурсы по данной теме, а именно, что необходимо для создания собственного интернет-магазина, какие онлайн-магазины по…
Посмотреть работу

Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»

Цель исследования – выявить особенности использования искусственного интеллекта в учебной деятельности и определить его связь с уровнем учебной мотивации учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ города Твери. Актуальность темы обусловлена стрем…
Посмотреть работу

Проектная работа «Трижды периодические минимальные поверхности»

Цель проекта: создание алгоритмической базы и программного комплекса для генерации высокоэффективных радиаторов охлаждения нового поколения, основанных на математической модели гироида (одной из форм трижды периодических минимальных поверхностей). Ак…
Посмотреть работу

Проект «Assassin’s Creed: развлечение или урок истории»

Цель исследования: проанализировать степень исторической достоверности серии «Assassin’s Creed» и определить её возможности как вспомогательного образовательного ресурса. Задачи проекта: Изучить эволюцию серии «Assassin’s Creed» и проанализировать пе…
Посмотреть работу

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Международный конкурс STEAM-талантов студентов и школьников «Технологии и творчество» 24/25

Направление

Технические дисциплины

Форма представления работы

Исследовательский проект

Ключевые слова

Проект по информатике

Дата публикации работы

06.03.2025