Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология
Исследовательская работа «Наши земляки. Люди и судьбы»
Автор: Денисов Тимофей, Дурманова Вероника, Дроздюк Анна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №31", г. Калуга, 11 и 8 классы
Научный руководитель: Кулькова Наталья Николаевна, Афонина Ирина Викторовна
Любовь к родной земле неоспорима. Каждый любит ее по-своему. Но невозможно по-настоящему любить то, что не знаешь. Эта работа познакомит с новыми для наших учеников страницами истории родного края, поможет прикоснуться к прошлому, осмыслить настоящее, заглянуть в будущее.
Из малых родин состоит Россия. Наша работа будет способствовать детям осознать себя частицей великого.
«Есть такая профессия — Родину защищать», — говорится в известном фильме. Но есть и другая, не менее важная задача — её познавать. Этим и занимаются краеведы, изучающие родной край, свои истоки. Как правило, их работа построена на чистом энтузиазме, а ведь благодаря этим людям мы узнаём географию, историю, культуру, экономику той или иной местности.
Краеведение — область знаний, гуманитарная наука, занимающаяся комплексным научно-исследовательским и популяризаторским изучением определённой территории и накоплением знаний о ней, объединяя знания географии, истории, археологии, топонимики, топографии, геральдики, этнографии, филологии, искусствознания.
Краевед — это специалист, который изучает какой-либо населенный пункт, регион, страну с точки зрения всех аспектов его существования: исторических, географических, природных, культурных, экономических, социальных. Это профессия требует большой любви к истории.
Проблема: малоизвестные для наших учащихся страницы жизни и деятельности калужских краеведов.
Цель: познакомить учащихся с жизнью и деятельностью наиболее видных краеведов Калужского края для изучения их вклада в развитие региона.
Задачи:
- собрать информацию о старейших краеведах земли Калужской;
- сформировать банк данных;
- подготовить презентации;
- проводить музейные уроки для учащихся школы;
- популяризировать имен известных земляков средствами исследовательской и творческой деятельности;
- воспитывать чувство гордости за свою малую родину, чувство патриотизма;
- воспитать у учащихся чувства уважения к делам и трудам наших современников, гордость за успехи и достижения земляков.
Гипотеза: можем предположить, что знание современной истории малой родины и людей, прославивших ее, может качественно повысить уровень патриотизма у учащихся школы, не быть равнодушными к нашему прошлому.
Актуальность данной исследовательской работы заключается в том, что все люди имеют свою судьбу. Изучение родного края просто необходимо, чтобы подрастающее поколение понимали связь с окружающим миром, эффективно взаимодействовали с ним, осознавали значимость наследия родного края в своей жизни и жизни близких людей, в общей судьбе великой России.
Объект исследования: калужские краеведы, их личный пример, вклад в развитие современного общества.
Предмет исследования: биография трёх старейших калужских краеведов, которые в своих трудах проследили историю города и края от возведения до наших дней; их общественная и трудовая деятельность.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Традиции пионерии и комсомола и деятельность обучающихся школы-интерната в Движении Первых»
Научное сообщение «Эволюция подходов к преподаванию краеведения в отечественной школе»
Проектная работа «Если бы экскурсоводом была я….(Туринский дом-музей декабристов)»
Исследовательский проект «Исторический путь хутора Степановского: события, судьбы, имена»
Исследовательская работа «Культура народов России по-новому»
Исследовательская работа «Мои земляки — участники Великой Отечественной войны»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий