Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Создание мультимедийного интерактивного ресурса «Герои среди нас…»
Автор: Гребенникова Александра Владимировна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "Гимназия п. Нижний Куранах", Республика Саха (Якутия), 10 класс
Научный руководитель: Карабан Инга Анатольевна
Мультимедийные технологии — один из самых перспективных и популярных направлений информатики. Их цель — создание продукта, содержащего «коллекции изображений, текстов и данных, сопровождающихся звуком, видео, анимацией и другими визуальными эффектами». На сегодняшний день разработано множество таких ресурсов на совершенно разные темы, начиная от простеньких небольших проектов, заканчивая сложными и серьезными проектами, которые создавались годами.
В чем же причина популярности мультимедийных ресурсов? Я думаю, что главной особенностью являются возможности, которые активно используются в представлении информации:
- возможность детализации изображения на экране или его интересных фрагментов. Это особенно важно для презентации произведений искусства и уникальных исторических документов;
- возможность сравнения изображения, его обработки разнообразными программными средствами с научно-исследовательскими или познавательными целями;
- возможность выделения в текстовом или другом визуальном материале «горячих слов», по которым осуществляется немедленное получение справочной или любой другой пояснительной информации;
- возможность осуществления непрерывного музыкального или любого другого звукового сопровождения;
- возможность использования видеофрагментов из фильмов, видеозаписей и т.д.;
- возможность подключения к глобальной сети Internet;
- возможность работы с различными приложениями (текстовыми, графическими и звуковыми редакторами);
- возможность создания собственных «галерей» из представляемой информации;
- возможность автоматического просмотра всего содержания продукта («слайд-шоу»);
- возможность «свободной» навигации по информации, выхода в основное меню, на полное оглавление или вовсе из программы в любой точке продукта.
Цель работы – создать мультимедийный ресурс, который рассказывает о выпускниках гимназии участникам специальной военной операции.
Достижение цели работы осуществлялось решением следующих основных задач:
- Изучить и провести анализ литературы по теме работы.
- На основе методики изучения информатики (раздел «WEB – дизайн», «мультимедийные технологии») создать информационный ресурс.
- Разработать бумажный вариант пособия для учащихся начальных классов средствами программы «Comic life».
- Провести практическую работу по использованию пособия на уроках истории, во внеурочной деятельности и опубликовать на различных пабликах.
Объект исследования: создание мультимедийного ресурса. Предмет — мультимедийный интерактивный ресурс «Герои среди нас…».
Гипотеза: если создать мультимедийный информационный ресурс «Герои среди нас…», то его можно использовать на уроках истории, на классных часах, на занятиях внеурочной деятельности.
Методы:
- Теоретический: изучение специальной, исторической и научно-популярной литературы по теме «Web-дизайн», «Мультимедийные технологии», материалов сайтов, электронных энциклопедий.
- Практический: проектирование, конструирование, компоновка и веб-дизайн пособия средствами приложениях, которые были выбраны для реализации проекта.
Новизна состоит в том, что пособие по данной теме реализовано эффективными средствами конструктора Тильда, и нейросети «Шедеврум».
Смотреть похожие работы
Проект «Трансформация отношения общества к компьютерным играм: от отторжения к принятию»
Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»
Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»
Статья «Концептуальный синтез архитектуры retrieval-augmented generation в информационно-поисковых системах»
Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»
Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий