Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Экологический проект «Экосорока»

Экологический проект «Экосорока»

Автор: Козырева Ольга Викторовна

Место работы/учебы (аффилиация): МАОУ гимназия №40 имени Ю.А. Гагарина, г. Калининград, 10 класс

Научный руководитель: Никитина Анна Александровна

Экологический проект направлен на экологическое воспитание обучающихся. Разработанные классные часы и тематические акции адаптированы для любого школьного возраста и могут быть применены с 1 по 11 класс. Проект является долгосрочным, реализуется с сентября 2022 года по настоящее время.

Проблема проекта — возможно ли с помощью нашего проекта воспитать экологическую культуру обучающихся?

Цель проекта — формирование экологической культуры обучающихся посредством реализации экологического проекта «Экосорока».

На подготовительном этапе был проведен опрос обучающихся, изучен вопрос раздельного сбора вторсырья в Калининградской области, пройдено обучение по темам «Основы экологии человека» и «Азбука раздельного сбора отходов», проведен анализ практик, внедренных в других регионах.

Получены следующие результаты: далеко не все семьи информированы о важности сортировки мусора, ТБО, как следствие, большая часть семей не принимает участи ни в каких экологических акциях, однако, большинство обучающихся понимают, что опасным загрязнителем является пластик. После чего мы определили, какие типы вторсырья можем собирать во время проведения экологических акций. Мы решили, что это будет макулатура, пластиковые крышечки и батарейки.

На основном этапе реализации проекта были проведены различные мероприятия экологической направленности: классные часы, экологический марафон «Экосорока», экологическая акция «Бумажная перезагрузка», субботники, кроме этого, мы принимали участие в акциях, организованными другими образовательными учреждениями и предприятиями.

Общие выводы: наш проект призывает школьников заботиться об окружающей среде, разделять бытовые отходы, превращая их во вторичное сырье, учит как каждый человек может перейти на осознанное потребление благ цивилизации.

Практическая значимость. Проект помог повысить уровень экологической сознания и культуры учащихся в гимназии, что способствует охране окружающей среды. Учителя, обучающиеся гимназии и даже целые семьи стали более активно принимать участие в экологических акциях по сбору вторсырья и уделять больше внимание экологическим проблемам и охране окружающей среды. А классы все чаще стали выходить на субботники.

По итогам проекта за 2022-2023 год уровень вовлеченности в экологический марафон «Экосорока» стал существенно выше: выросло количество классов, принимающих участие в сборе вторсырья, макулатуры сдали на 167 кг больше, а крышечек и батареек в 2 раза больше по сравнению с первым марафоном. Кроме этого, не менее 500 кг макулатуры было сдано в течение учебного года во время различных акций.

Перспективы использования проекта. Наш проект может быть реализован в образовательных организациях любого типа (дошкольные, общеобразовательные, СПО, ВУЗы) на любом уровне (одна класс, параллель классов/курсов, все классы), а также в любой другой организации с учетом особенностей предприятия.

Один комментарий на ««Экологический проект «Экосорока»»»

  1. Проект «Экосорока» эффективно сочетает просвещение, практические акции и участие в экологических мероприятиях, что способствует формированию экологической культуры среди школьников и вовлечению их в решение актуальных экологических проблем.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Описание способа нейтрализации опасного производственного отхода кислых стоков опасным производственным отходом золой лузги подсолнечника»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Целью научно-исследовательской работы является разработка способа промышленной переработки опасного производственного отхода — золы лузги подсолнечника — и её использование для нейтрализации кислых стоков, относящихся ко второму классу опасности. Реа…

Исследовательская работа «Оценка содержания микропластика в водных экосистемах города и окрестностей»

Цель исследования: оценка степени загрязнения водных объектов города и близлежащих окрестностей микропластиком, а также поиск решения данной проблемы. Объект исследования: водоемы города и окрестностей. Предмет исследования:  загрязнение водных объек…

Исследовательская работа «Обёртки и природа: кто победит?»

Основная цель — определить, какие обёртки (бумажные, пластиковые, металлические) быстрее разлагаются в природе. Задачи включают изучение типов материалов, выявление различий в скорости разложения и анализ влияния упаковки на экологию. Гипотеза: бумаж…

Исследовательский проект «Анализ содержания хлора и других вредных компонентов в питьевой воде» (регион РСО-Алания)

Цель исследования: Изучить соответствие питьевой воды в республике Северная Осетия-Алания показателям качества и безопасности. Задачи исследования: Провести анализ литературных данных по вопросам качества питьевой воды в республике Северная Осетия-Ал…

Исследовательская работа «Определение степени загрязнения атмосферного воздуха токсичными веществами, содержащимися в выхлопных газах городского автотранспорта»

Цель: Оценить и вычислить уровень токсичных продуктов от работы городского автотранспорта, проанализировать их воздействие на живые организмы и окружающую среду. Предмет и объект: Экологическая ситуация в районе школы № 41; автомобильный транспорт ка…

Исследовательская работа «Экология реки Волга и здоровье человека: факторы риска»

Цель исследования — выявить степень риска для здоровья человека, обусловленного загрязнениями реки Волга в осенне-зимний период. Объект исследования — река Волга и проба воды, отобранная из неё. Предмет исследования — прибрежная зона реки Волга в рай…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

16.12.2024