Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательский проект на тему: «Я бы в фермеры пошел, папа пусть научит!»

Исследовательский проект на тему: «Я бы в фермеры пошел, папа пусть научит!»

Автор: Свиридов Захар Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ "СОШ №11", г. Донской, Тульская область, 5 класс

Научный руководитель: Павлова Надежда Вячеславовна

На уроках окружающего мира изучается раздел «Экономика» для того, чтобы у нас формировалась экономическая культура, чтобы мы могли понимать смысл ролей, которые придется играть в жизни — покупатель и продавец, заемщик и кредитор, наемный работник и работодатель. Экономика представляет собой сочетание различных видов деятельности, связанных с производством, потреблением и обменом товаров и услуг для удовлетворения потребностей населения. Больше 2/3 всех потребляемых на планете товаров производится в сельском хозяйстве. Растениеводство занимает ведущую роль и имеет богатую историю и традиции. Человечество научилось выращивать растения еще много веков назад, и с тех пор это направление активно развивается и расширяется. Дело в том, что у моего отца есть небольшое крестьянско-фермерское хозяйство (КФХ) по выращиванию сельскохозяйственных культур. В выходные дни и во время каникул я с большим удовольствием провожу время с папой, наблюдаю за полевыми работами или помогаю с ремонтом сельхоз техники. Моя мечта – стать фермером и продолжить дело отца.

Актуальность данной темы в том, что сельское хозяйство необходимо государству, чтобы удовлетворять потребности населения в продовольствии, а промышленные предприятия и заводы – нужным сырьем.

Цель моей работы: формирование уважительного отношения к людям, занятых в сельском хозяйстве.

Исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

  1. Узнать об основных направлениях ИП «Свиридов Д.С.» глава КФХ.
  2. Провести интервью с моим папой, Свиридовым Дмитрием Сергеевичем.
  3. Посетить ИП КФХ.
  4. Изучить дополнительную литературу по данной теме.
  5. Провести социологический опрос.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Исследовательский проект «Влияние рекламы на подростков»

Цель: проанализировать способы воздействия рекламы на подростковую аудиторию и разработать практические рекомендации по защите от манипуляций. Задачи: Изучить литературу о видах рекламы и психологии восприятия. Выявить основные приёмы манипуляции в р…

Исследовательская работа «Факторы риска и профилактика синдрома эмоционального выгорания в IT-среде»

В работе представлены результаты теоретического и эмпирического исследования синдрома эмоционального выгорания у специалистов сферы информационных технологий. Цель исследования — диагностика уровня сформированности компонентов эмоционального выгорани…

Научно-исследовательская работа «СОНКО как инструмент решения социальных задач Республики Крым»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: определить состояние и перспективы развития сферы СОНКО в Республике Крым. Задачи работы: Изучить определение, порядок создания и функции СОНКО. Определить законодательные основы деятельности и меры государственной поддержки СОНКО. Проан…

Исследовательский проект «Границы геймификации в школе: социологический анализ влияния игровых механик и формальных правил на поведение 6 класса»

Цель исследования: на практике проверить границы эффективности геймификации в проблемном школьном коллективе и выяснить, какие именно социальные инструменты реально способны остановить хаос. Задачи исследования: Изучить доступную литературу по геймиф…

Мероприятие завершено