Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»

Исследовательская работа «Геймификация в процессе обучения»

Автор: Якупова Сарвиноз Асадовна

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ "Лицей №7 Дзержинского района г. Волгограда", 11 класс

Научный руководитель: Цыбанева Светлана Владимировна

Геймификация – это использование игровых механик и элементов в неигровых контекстах для стимулирования участия, мотивации и достижения целей, инновационный подход, который активно применяется в современных учебных заведениях. В образовании геймификация имеет большое значение, так как она может значительно улучшить процесс обучения и повысить мотивацию студентов. Одной из основных причин актуальности геймификации в образовании является то, что современные учащиеся воспринимают информацию по-другому. Старые методы обучения, такие как лекции и учебники, часто оказываются неэффективными для современных студентов, которые привыкли к постоянному взаимодействию с технологиями и игровыми элементами. Геймификация также может помочь сделать обучение более интересным и увлекательным. Игровые механики, такие как награды, достижения, уровни и баллы, могут сделать учебный процесс более увлекательным и захватывающим для студентов. Имея цели и стимулы, учащиеся могут более активно участвовать в учебном процессе и достигать лучших результатов. Кроме того, геймификация помогает повысить мотивацию студентов. Игровые элементы могут стимулировать желание соревноваться, сотрудничать и стремление к саморазвитию, что может способствовать более успешному обучению. Студенты могут чувствовать себя более мотивированными и заинтересованными в теме, когда у них есть возможность получать награды за свои достижения.

Научная новизна работы состоит в том, что  многие исследования обращают внимание на влияние геймификации на эффективность обучения и обучаемость студентов. Определение оптимальных игровых элементов, механик и стратегий, которые способствуют повышению усвоения знаний, мотивации и активности студентов, является одной из ключевых задач современных исследований в области геймификации в образовании. В целом, научная новизна исследований по геймификации в процессе образования заключается в изучении влияния данной методики на эффективность обучения, мотивацию студентов, разработку инновационных образовательных технологий и подходов.

Объектом исследования являются ученики как субъект образовательного процесса. Предмет – геймификация.

Цель исследования – изучение принципов геймификации в образовании и их влияния на мотивацию и результаты обучения учащихся.

Задачи исследования:

  1. Изучить теоретические аспекты геймификации в образовании;
  2. Исследовать эффективность применения геймификации в процессе обучения;
  3. Подобрать методы и провести опрос у учеников о влиянии геймификации на обучение;
  4. Провести анализ перспектив развития геймификации в образовании и разработать рекомендации для практического применения геймификации в образование.

Для решения поставленных задач использовались следующие методы исследования:

  • теоретические (изучение и систематизация учебной и научной литературы по заданной теме, анализ, синтез, обобщение);
  • эмпирические (наблюдение, тестирование, анкетирование, описание, анализ, обобщение).

Базой исследования явилось МОУ «Лицей № 7 Дзержинского района г. Волгограда». В исследовании участвовали ученики 9-11 классов (80 человек).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Выпускная квалификационная работа «Развитие личностного потенциала педагога (на примере Кировского областного государственного общеобразовательного автономного учреждения «Вятский многопрофильный лицей»)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Актуальность темы исследования обуславливается тем, что современные кардинальные изменения в обществе и в системе образования, как его неотъемлемой части, требуют новых, человекоцентрированных, подходов к педагогическим кадрам. Использование и развит…

Статья «Невербальное средство общения в деятельности юриста»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Каждый человек использует разные виды общения: он говорит, слушает, читает, поэтому общение является одним из самых сложных процессов в психологии. В деятельности юриста общение протекает в рамках разнообразных профессиональных действий: выступать пе…

Презентация к проекту «Мотивация к домашнему обучению младших школьников»

В современном мире на мотивацию детей многие аспекты оказывают различное влияние. В школьной среде главным аспектом является — оценка работы/качества знаний ученика. Нашим проектом мы хотим сохранить мотивацию к обучению среди учащихся начальной школ…

Статья «Нормативно-правовая база проблемы доступности медицинской помощи в сельских и отдаленных районах»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Проблема доступности медицинской помощи в сельских и отдаленных районах остается актуальной и весьма важной в современном обществе. Несмотря на достижения в медицине и технологиях, жители таких районов по сей день сталкиваются с трудностями в получен…

Проект «Сокращение расходов Министерства транспорта РФ на топливо и устранение последствий ДТП путём роботизации и водородизации автотранспорта»

Актуальность. Если в ближайшее время не начать борьбу с ДТП, то РФ продолжит ежегодно терять десятки тысяч граждан, а что в свою очередь ведет триллионные потери, напрямую влияющие на уровень жизни этих граждан. Загрязнение воздуха настолько сильное,…

Статья «Досуг как неотделимая часть жизни среди молодёжи»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В этой статье анализируется досуг среди современной молодёжи. По данной научной работе был проведен опрос среди молодёжи в возрасте от 17 до 25 лет. Также в статье рассматривается проблемы отсутствия досуга среди них и пути решения данных проблем. Кл…

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

18.05.2024