Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Проект «Чудо техники 3D-ручка»

Проект «Чудо техники 3D-ручка»

Автор: Андрияшко Иван Дмитриевич

Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №4, г. Копейск, Челябинская область, 2 класс

Научный руководитель: Ахмедова Лейла Халафовна

Мир стоит на пути прогресса. Изо дня в день наша жизнь пополняется современными и усовершенствованными технологиями. Одни дают больше возможностей для работы, обучения и новых разработок, другие делают отдых приятнее и интереснее. Сегодня 3D-технологии применяются не только в кинопроизводстве, но и в различных сферах жизни человека: в науке и медицине, архитектуре и дизайне, машиностроении и образовании, в сети Интернет и компьютерных играх. Человеком изобретаются и применяются 3D-телевизоры, 3D-принтеры, 3D-проекторы – теперь 3D можно потрогать руками.

Время не стоит на месте, а вместе с ним меняются и орудия изобразительного искусства. Еще недавно дети рисовали ручками, карандашами и фломастерами. Сегодня для этого есть 3D- ручка, благодаря которой можно создавать объёмные фигуры в режиме реального времени просто в воздухе. И вот наступил век технологий, век гаджетов. Наряду с такими устройствами, как сотовый телефон, ноутбук, планшет появился и такой интересный гаджет как 3D-ручка.

Обоснование проблемы. Я узнал о 3D-ручке от старшего брата. Сначала я наблюдал за тем, какие композиции и поделки  он приносит домой из кружка. Мне стало интересно, что это такое, и я расспрашивал брата о поделках и из чего они сделаны. Потом я сходил на занятие и мне очень понравилось. На уроках, при помощи 3D-ручки, мы учимся создавать различные объёмные и плоские фигуры. С ее помощью создаются очень интересные предметы. 3D-ручка дает возможность открыть в человеке новые таланты. Создать новую игрушку, стильный предмет интерьера, подарки друзьям и родственникам.

Актуальность. Время не стоит на месте, а вместе с ним меняются и орудия изобразительного искусства. Еще недавно дети рисовали ручками, карандашами и фломастерами. Сегодня для этого есть 3D-ручка, благодаря которой можно создавать объёмные фигуры в режиме реального времени просто в воздухе.

Цель проекта: исследовать технику 3D-ручки и узнать ее применение.

Для достижения данной цели я поставил следующие задачи:

  • изучить информацию о возникновении 3D-ручки;
  • узнать, какие фигуры можно сделать при помощи 3D-ручки;
  • создать предметы для украшения интерьера при помощи 3D-ручки;
  • сделать экономический расчёт;
  • провести анкетирование и «Мастер-класс» для одноклассников.

Объект исследования: 3D-ручка как средство трёхмерного моделирования.

Предмет исследования: 3D-ручка.

Гипотеза: исследуя данную тему можно предположить, что при помощи 3D-ручки можно создать плоские и объемные фигуры и использовать их для украшения интерьера и качестве подарка, сделанный своими руками.

Практическая значимость и ценность работы. Тема моей работы выбрана не случайно. Мне нравится заниматься техническим творчеством. Каждый человек хоть раз в жизни создавал какое-либо изделие своими руками. 3D-ручка имеет ряд преимуществ перед традиционными приспособлениями для творчества. Краски могут испачкать, растекаются, карандаши ломаются, фломастеры высыхают. А 3D-ручка легка в использовании, небольшая по размеру, имеет богатую цветовую гамму, может создавать объемные и плоские фигуры. Возможности 3D-ручки безграничны. После изучения темы «Виды углов» по математике, совместно с одноклассниками мы изготовили при помощи 3D-ручки плоские фигуры углов. Данный вид деятельности наглядно позволил запомнить правила. Плоскую игрушку «Ноутбук» я подарил младшей сестре. Мне было приятно видеть улыбку на её лице. Игрушка отлично подошла для совместных игр. Композицию «Зимние забавы» я оставил себе, она украшает мою комнату.

Методы исследования: изучение литературы; аналитический опрос одноклассников; анализ; практическая работа.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого и делать историю доступнее для школьников? Цифровой след истории показывает, как новые инструменты меняют работу археологов и историков. В исследовательской работе рассматриваются возможно…

Исследовательская работа «Цифровой след истории: как современные технологии помогают нам узнавать о прошлом»

Как современные технологии помогают раскрывать тайны прошлого? Сегодня ученые находят древние города, изучают старинные тексты и восстанавливают памятники с помощью цифровых инструментов. Цифровой след истории показывает, как технологии делают изучен…

Исследовательский проект «Технология изготовления ватной игрушки»

Как превратить обычную вату в украшение, которое хранит традиции и историю нескольких поколений? Изготовление ватной игрушки позволяет прикоснуться к российскому декоративно-прикладному искусству, освоить старинное ремесло и создать оригинальное ёлоч…

Исследовательский проект «Использование заменителей орехов при приготовлении выпечки»

Цель работы: Узнать чем можно заменить аллергенные орехи. Приготовить полезный продукт с использованием заменителей орехов. Задачи: Изучить пользу и вред натуральных орехов. Изучить исходное сырье для производства заменителей орехов. Провести сравнит…

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами scratch-технологий как способ познания окружающего мира»

Исследовательская работа «Моделирование физических явлений средствами Scratch-технологий как способ познания окружающего мира» посвящена разработке интерактивной компьютерной модели для повышения интереса школьников к изучению физики. Актуальность ис…

Проект на тему науки и творчества «Свобода Созидания»

Проект «Свобода Созидания» посвящён исследованию образа Вселенной в первые 20 секунд после её возникновения и осмыслению творческого процесса как силы, ведущей к появлению нового. Основная идея работы заключается в изучении начала существования Вселе…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024