Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины
Проект «Чудо техники 3D-ручка»
Автор: Андрияшко Иван Дмитриевич
Место работы/учебы (аффилиация): МОУ СОШ №4, г. Копейск, Челябинская область, 2 класс
Научный руководитель: Ахмедова Лейла Халафовна
Мир стоит на пути прогресса. Изо дня в день наша жизнь пополняется современными и усовершенствованными технологиями. Одни дают больше возможностей для работы, обучения и новых разработок, другие делают отдых приятнее и интереснее. Сегодня 3D-технологии применяются не только в кинопроизводстве, но и в различных сферах жизни человека: в науке и медицине, архитектуре и дизайне, машиностроении и образовании, в сети Интернет и компьютерных играх. Человеком изобретаются и применяются 3D-телевизоры, 3D-принтеры, 3D-проекторы – теперь 3D можно потрогать руками.
Время не стоит на месте, а вместе с ним меняются и орудия изобразительного искусства. Еще недавно дети рисовали ручками, карандашами и фломастерами. Сегодня для этого есть 3D- ручка, благодаря которой можно создавать объёмные фигуры в режиме реального времени просто в воздухе. И вот наступил век технологий, век гаджетов. Наряду с такими устройствами, как сотовый телефон, ноутбук, планшет появился и такой интересный гаджет как 3D-ручка.
Обоснование проблемы. Я узнал о 3D-ручке от старшего брата. Сначала я наблюдал за тем, какие композиции и поделки он приносит домой из кружка. Мне стало интересно, что это такое, и я расспрашивал брата о поделках и из чего они сделаны. Потом я сходил на занятие и мне очень понравилось. На уроках, при помощи 3D-ручки, мы учимся создавать различные объёмные и плоские фигуры. С ее помощью создаются очень интересные предметы. 3D-ручка дает возможность открыть в человеке новые таланты. Создать новую игрушку, стильный предмет интерьера, подарки друзьям и родственникам.
Актуальность. Время не стоит на месте, а вместе с ним меняются и орудия изобразительного искусства. Еще недавно дети рисовали ручками, карандашами и фломастерами. Сегодня для этого есть 3D-ручка, благодаря которой можно создавать объёмные фигуры в режиме реального времени просто в воздухе.
Цель проекта: исследовать технику 3D-ручки и узнать ее применение.
Для достижения данной цели я поставил следующие задачи:
- изучить информацию о возникновении 3D-ручки;
- узнать, какие фигуры можно сделать при помощи 3D-ручки;
- создать предметы для украшения интерьера при помощи 3D-ручки;
- сделать экономический расчёт;
- провести анкетирование и «Мастер-класс» для одноклассников.
Объект исследования: 3D-ручка как средство трёхмерного моделирования.
Предмет исследования: 3D-ручка.
Гипотеза: исследуя данную тему можно предположить, что при помощи 3D-ручки можно создать плоские и объемные фигуры и использовать их для украшения интерьера и качестве подарка, сделанный своими руками.
Практическая значимость и ценность работы. Тема моей работы выбрана не случайно. Мне нравится заниматься техническим творчеством. Каждый человек хоть раз в жизни создавал какое-либо изделие своими руками. 3D-ручка имеет ряд преимуществ перед традиционными приспособлениями для творчества. Краски могут испачкать, растекаются, карандаши ломаются, фломастеры высыхают. А 3D-ручка легка в использовании, небольшая по размеру, имеет богатую цветовую гамму, может создавать объемные и плоские фигуры. Возможности 3D-ручки безграничны. После изучения темы «Виды углов» по математике, совместно с одноклассниками мы изготовили при помощи 3D-ручки плоские фигуры углов. Данный вид деятельности наглядно позволил запомнить правила. Плоскую игрушку «Ноутбук» я подарил младшей сестре. Мне было приятно видеть улыбку на её лице. Игрушка отлично подошла для совместных игр. Композицию «Зимние забавы» я оставил себе, она украшает мою комнату.
Методы исследования: изучение литературы; аналитический опрос одноклассников; анализ; практическая работа.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Разработка программного продукта «Магазинчик» на базе языка программирования Lua»
Исследовательский проект «Свет луны: проект светильника-луны»
Исследовательский проект «Игрушки детей блокадного Ленинграда»
Презентация к проекту «Массажный аппарат D-LEEK для реабилитации после травм и неврологических заболеваний»
Исследовательская работа «Влияние искусственного интеллекта на учебную мотивацию подростков (на примере учащихся 7–11 классов общеобразовательных школ г. Твери)»
Проект «Технология изготовления традиционного русского накосника для девичьих кос»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий