Главная Работы на конкурс Предметное образование Искусство и культурология Индивидуальный проект «Третьяковская галерея»

Индивидуальный проект «Третьяковская галерея»

Автор: Кильсенбаева Динара Рамилевна

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ Башкирская гимназия с. Мраково, 10 класс

Научный руководитель: Ягафаров Шамиль Сулпанович

Государственная Третьяковская галерея – это одно из самых известных и значимых музейных учреждений в России, которое специализируется на хранении и показе произведений отечественного искусства. Она была основана известным российским купцом и меценатом Павлом Третьяковым в 1856 году. С течением времени галерея значительно расширилась и теперь предлагает посетителям обширную коллекцию произведений русских художников, начиная с икон XIII века и заканчивая работами современных мастеров.

Актуальность темы. Третьяковская галерея играет важную роль в сохранении и продвижении русского искусства. Проводя различные выставки, лекции, мастер-классы люди могут окунуться в мир истории искусства.

Цель: узнать и изучить истории картин Третьяковской галереи; рассмотреть самые значимые картины художников.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

  1. Ознакомиться с историей Третьяковской галереи.
  2. Рассмотреть самые значимые картины и их художников.
  3. Узнать возможен ли заработок на репродукции картин.

Методы проекта:

  1. Изучение и анализ литературы по данной теме.
  2. Поиск и отбор необходимой информации из научно-популярной литературы, Интернет.
  3. Обзор картин Третьяковской галереи.

Новизна заключается в возможности посещать интерактивные галереи дистанционно.

Практическая значимость проекта: предложенный проект можно использовать на уроках МХК, изобразительного искусства и занятиях в художественной лаборатории   факультета искусств.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Курсовая работа «Связь опыта романтических отношений с ролевыми ожиданиями и семейными установками у студенческой молодежи»

Цель работы — выявить связь опыта романтических отношений с уровнем выраженности ролевых ожиданий, ролевых притязаний и семейных установок у студенческой молодёжи. Основными задачами работы являлись анализ психологических подходов к изучению романтич…

Статья «Теоретические основы концепции государственно-частного партнёрства»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

В статье рассматриваются теоретические основы государственно-частного партнёрства как формы сотрудничества государства и частного сектора при реализации социально значимых проектов. Раскрываются исторические предпосылки возникновения данной концепции…

Исследовательская работа «Определение значимости школьного историко-краеведческого музея в образовательном пространстве МОУ «Разуменская СОШ №1 Белгородской области имени Героя Российской Федерации Осипова Алексея Сергеевича»

Цель: определение значимости музея в жизни учащихся МОУ «Разуменская СОШ № 1». Задачи: Познакомиться с историей создания школьного историко-краеведческого музея МОУ «Разуменская СОШ№1»; Рассмотреть основные разделы экспозиции; Провести социологическо…

Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Данная статья автора посвящена вопросам интеграции опыта проведения Российским военно-историческим обществом мероприятий по развитию историко-просветительной, образовательной работы и привлечению шахматно-игровой деятельности в качестве стимулирующей…

Творческий проект «Особенности работы учителем начальных классов»

Целью проектной работы является изучение особенностей профессиональной деятельности учителя начальных классов и апробация в классе. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие основные задачи: Изучение методики преподавания в начальн…

Проектная работа «Исследование субъективного благополучия и жизнестойкости у подростков переживших военные действия»

Цель: сравнить показатели жизнестойкости и субъективного благополучия (счастья) у подростков, проживающих в непосредственной близости от зоны военных действий и у подростков находящихся в мирной зоне. Задачи: Исследовать показатели жизнестойкости и с…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

15.05.2024