Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины
Проект «Финансовая грамотность детей. Карманные деньги и младшие школьники»
Автор: Ишдавлетова Милана Азатовна
Место работы/учебы (аффилиация): МОБУ СОШ им. Ф. Султанова с. Исянгулово, Республика Башкортостан, учащийся
Научный руководитель: Тимофеева Вера Валерьевна
Современные дети очень рано знакомятся с ролью денег в жизни человека. Они слышат разговоры о деньгах дома, по телевизору, на улице. Они рано понимают — деньги позволяют получить желаемое, и начинают стремиться к самостоятельному использованию денег. Фактически современные школьники выросли вместе с рыночной экономикой, которые, живя в мире ценников, а не ценностей, не догадываются о другой системе человеческих отношений, кроме той, которая измеряется деньгами. Времена, когда главенствовала поговорка «Не в деньгах счастье», канули в Лету, теперь актуальна другая – «Не в деньгах счастье, а в их количестве». Да, дети, как и взрослые, полюбили деньги. Ребенок растет и поначалу с недоверием, а потом с удивлением обнаруживает, что очень многое из желаемого можно получить за, казалось бы, ничем не приметные бумажки, имя которым деньги. Естественно, он начинает их желать. И тут перед родителями встает вопрос – давать ли ребенку деньги, и если давать, то в каком количестве.
В России нет регулирования выдачи карманных денег детям, поэтому судить о размере карманных денег достаточно сложно, официальной статистики нет. И рекомендованных размеров тоже нет. Однако, размер выдаваемых денег зависит от разных факторов: финансовых возможностей родителей, размера выдаваемых денег другим детям, зрелости ребенка, его возраста, а также здравого смысла. Как же эти проблемы решают родители наших гимназистов. Дают ли своему ребенку деньги? Регулярно? Или время от времени? Сколько? Всегда одинаковую сумму или когда как? Как и куда тратят ребята выдаваемые деньги. Эта острая и животрепещущая тема «Ребенок и деньги» меня очень интересует. Я присматривалась к поведению и прислушивалась к разговорам моих одноклассников на данную тему. Общаясь со своими одноклассниками, я заметила, что многим из них дают карманные деньги. Ребята целый день носятся с этими деньгами, озадаченные тем, на что бы их потратить. Они делают покупки в магазине, могут одолжить деньги или просто их подарить. И у меня создалось впечатление, что мои одноклассники не имеют представления о том, как можно расходовать деньги, а с другой стороны – что они не знают цену деньгам, не понимают, как зарабатываются деньги.
Как формируется отношение моих одноклассников к деньгам? Что влияет на эти отношения? В своей работе мне бы хотелось определить уровень экономического сознания и поведения одноклассников, т.е. финансовую грамотность детей – учеников третьего класса. И это натолкнуло меня на мысль, изучить проблему пристальнее.
Цель исследования: изучение финансовой грамотности детей начала третьего тысячелетия, и системы выдачи денег родителями.
Задачи исследования:
- исследовать отношение младших школьников к деньгам;
- изучить наличие карманных денег у учащихся начальной школы;
- определить мотивы расходования денег;
- попытаться разобраться в способах выдачи денег на карманные расходы;
Предмет исследования: карманные деньги.
Объект исследования: отношение младших школьников к карманным деньгам, структура их расходования детьми.
Гипотеза: если мы изучим отношение младших школьников к деньгам, определим структуру расходования денег первоклассниками, то сможем увидеть, не скрывается ли тот культ денег, который формируется в современном обществе.
Методы исследования: изучение опубликованных материалов и их анализ; сопоставительный, сравнительный методы; социологический анализ; метод количественной обработки данных и анкетирование, собеседование и наблюдения.
Смотреть похожие работы
Проектная работа «Финансовая подушка безопасности — накопи на свою мечту»
Исследовательский проект «Финансовая грамотность»
Проект «Финансовая грамотность»
Презентация к исследовательской работе «Использование формул финансовой математики для расчета платежей по погашению кредитов»
Исследовательская работа «Как сэкономить электричество»
Исследовательский проект «Как научиться правильно расходовать карманные деньги, чтобы накопить на мечту?»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий