Главная Работы на конкурс Предметное образование Общественно-научные дисциплины Проект «Школьный двор – территория развития»
Проект «Школьный двор – территория развития»
Автор: Чащина Девора Вячеславовна
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ СОШ п. Коммунистический, ХМАО - Югра, 10 класс
Научный руководитель: Пацкова Надежда Александрровна
Школа – удивительное и родное место, а школьный двор – это визитная карточка нашего образовательного учреждения. Это место, где проходит учебная и внеклассная жизнь учащихся и педагогов. Линейка «Первое сентября» и последний звонок, выпускные вечера и школьный летний лагерь, отдых на переменах – это всё проходит на школьном дворе. Двор должен быть привлекательным и постоянно ухоженным. Я очень люблю свою школу, поэтому очень хочется сделать ее более яркой и нарядной. Анкетирование обучающихся, работников школы, родителей показало, что необходимо создать новые красивые клумбы, альпийскую горку, поставить скамейки, дополнительное освещение, детскую площадку для обучающихся начальной школы. Так родился наш проект по озеленению и благоустройству школьной территории.
Цель работы: организация и проведение мероприятий через совместную деятельность детей, родителей и педагогов по благоустройству и озеленению территории школы.
В соответствии с целью были определены следующие задачи:
- Привлечение учащихся и их родителей к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию проекта и исследовательской деятельности.
- Формирование чувства личной ответственности за состояние окружающей среды.
- Развитие творческих способностей школьников через реализацию социально значимой деятельности — благоустройство пришкольной территории.
Объект исследования– пришкольная территория.
Методы исследования: теоретические – изучение литературы, работа со словарем – раскрытие смысла новых понятий, а также наблюдение, исследование, анализ.
Долгосрочность: проект рассчитан на реализацию в течение 3 лет.
Ожидаемые результаты: улучшение окружающего ландшафта школьного двора, эстетическое соответствие школы и созданного культурного ландшафта, создание благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья.
Смотреть похожие работы
Исследовательская работа «Микогенная деструкция древесины в условиях г. Сочи»
Исследовательская работа «Ахатина: жизнь в домашних условиях»
Исследовательская работа «Выращивание микрозелени в домашних условиях на различных субстратах»
Проектная работа «Влияние воздушного пластилина на мое развитие»
Исследовательский проект «Суеверие как предмет социально-психологического исследования»
Индивидуальный проект «Стилистика поведения несовершеннолетних в школьной среде как возможная перспектива асоциального поведения»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий