Главная Работы на конкурс Предметное образование Медицинские дисциплины
Исследовательская работа «Гиподинамии скажем: «Нет!»
Автор: Когай Ридван Эмильевич
Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ «Гимназия №11 им. К.А. Тренева», г. Симферополь, Республика Крым, 4 класс
Научный руководитель: Абдушаева Эльзара Энверовна
Актуальность данной проблемы определяется высокой значимостью двигательной активности для детского организма. Школьниками самое большое значение сейчас отводится интернету и телефону, которые с одной стороны позволяют им быть постоянно на связи и обеспечить себя современными знаниями, с другой стороны они не позволяют ребенку проявлять достаточную физическую активность в течение дня. Двигательная активность и состояние здоровья тесно взаимосвязано.
Объектом исследования является гиподинамия школьников. Предметом – влияние регулярных физических упражнений на организм школьников.
Гипотеза исследования – я предположил, что знания о гиподинамии, ее влиянии на организм и последствиях, внесет свой вклад в улучшение здоровья школьников, будет способствовать повышению культуры здорового образа жизни.
Цель исследования – изучить научную литературу, представить актуальность проблемы гиподинамии учащимся 3-их классов, провести исследования для определения состоянии физической подготовленности школьников в 3-их классов.
Задачи исследования:
- Провести анализ специальной литературы по теме исследования.
- Провести исследование о состоянии физической подготовленности школьников среди 3-их классов нашей школы.
- Показать влияние физической активности на организм школьников.
- Формировать у учащихся познавательные навыки здорового и безопасного образа жизни.
- Обобщить и предложить методы профилактики гиподинамии.
Для решения поставленных задач и проверки гипотезы использовались следующие методы:
- Теоретические – изучение и анализ научно-методической литературы по проблеме исследования.
- Антропометрический метод исследования с участием 30 учащихся в возрасте 8-10 лет, из которых 13 девочек и 17 мальчиков.
- Гармоничность физического развития оценивалась по индексу Кетле, измерению показателя жизненной емкости легких (осуществлялось с помощью спирометра), измерению мышечной силы ( с помощью кистевого динамометра), определение состояния сердечно-сосудистой системы по пробе Руфье.
- Статистическая обработка полученных данных проводилась с применением компьютерной программы MS Excel.
Теоретическая и практическая значимость: полученные данные позволяют сделать вывод о наличии или отсутствии гиподинамии у школьников, данная информация может быть использована учителями школы, родителями и учениками. Разработана памятка по профилактике развития гиподинамии у школьников. Она включает причины развития, симптомы, последствия и методы профилактики гиподинамии.
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Исследование методов профилактики простудных заболеваний в школьной среде (на примере учащихся 8-х классов средней школы округа Муром Владимирской области)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»
Статья «Шахматы как форма социально-гуманитарного развития и гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений (по материалам деятельности Российского военно-исторического общества и Ростовского колледжа культуры)»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательская работа «Влияние яркости смартфонов на четкость зрения подростков»
Исследовательский проект «Влияние внешних факторов на зрение учащихся»
Проект итоговый по теме: «Почему питание влияет на наше здоровье»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий