Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины
Проект «Исследование биологических и экологических особенностей лесозащитных насаждений в окрестностях села Щапово района Бәйтерек ЗКО»
Автор: Шайхиева Венера
Место работы/учебы (аффилиация): Средняя школа имени Б. Момышулы, с. Щапово, Республика Казахстан, 10 класс
Научный руководитель: Петровскова Елена Павловна
Актуальность данного исследования определяется необходимостью получить новые знания о лесозащитных насаждениях степной зоны. Лесные защитные насаждения являясь неотъемлемой частью экологической основы территории, имеют важное значение в жизни человека, обеспечивая благоприятную окружающую среду. Лесозащитные насаждения в данной местности достаточно возрастные, имеется естественное старение растений, гибель деревьев и кустарников от пожара, а также вырубка деревьев людьми, в результате сильно уменьшается растительность лесополос. Известно, что для эффективного выполнения природоохранных функций, лесозащитные насаждения остро нуждаются в уходе и проблемы сохранения и защиты лесополос от уничтожения очень актуальны.
Новизна исследования. Сегодня имеются работы, посвященные изучению разведению лесов, лесонасаждений с целью сохранения почв на территории Казахстана. Работая над своим исследованием, были изучены такие источники, как: Байтлесова Л.И., Завадская Л.Н., Кенесарина К.Х. Проблемы изучения и сохранения биоразнообразия Западно-Казахстанской области (на примере Зеленовского района и окрестностей г. Уральска); К.М. Ахмеденов. «Анализ состояния лесонасаждений в аридных условиях Западного Казахстана». В данных источниках много научного материала, касающегося темы исследования. Но нашим решением стало: изучить эту тему на примере родных мест, нашей Малой Родины. В этом и заключается новизна данного исследования.
Цель исследования: оценка структуры, состояния надземной фито массы защитно-мелиоративных свойств лесозащитной полосы в условиях ЗКО, района Байтерек.
Задачи исследования:
- Оценить глазомерные показатели древостоя, конструкции лесозащитной полосы.
- Изучить особенности дифференциации деревьев по размеру стволов и крон, по возрасту и закономерности распределения деревьев по категориям состояния.
- Выявить степень ослабления лесонасаждений на их средообразующие функции, в результате антропогенной нагрузки.
Объект исследования: искусственно созданная лесозащитная полоса.
Предмет исследования: жизненное состояние деревьев, стадия эксплуатации, вырождение древесных лесозащитных насаждений.
Гипотеза — растения лесозащитной полосы на исследуемом участке находятся в депрессивном состоянии и не могут поддерживать необходимый баланс места произрастания.
Теоретическая и практическая значимость проведенного исследования: в результате проведенного исследования были расширены знания о структуре и состоянии лесозащитных насаждений, изучены роль и значение лесополос в образовании среды обитания растений, животных, человека. Все полученные данные применимы к использованию в учебно-воспитательном и образовательном процессе в школе, на уроках биологии.
Методы исследования: теоретический (моделирование гипотезы исследования; работа с энциклопедиями и справочникам; изучение материалов в сети Интернет); эмпирический (наблюдение (полевой); визуальные методы; экскурсии по исследуемым участкам; измерение и анализ; сравнение и обобщение полученного материала).
Смотреть похожие работы
Исследовательский проект «Изготовление наглядного пособия для изучения хлоропласта, митохондрии и клеточной мембраны»
Исследовательский проект «Защитники природы — центры реабилитации морских животных»
Исследовательская работа «Почему мутации у растений бывают полезными и вредными?»
Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы
Исследовательский проект «Разработка биомиметической системы сбора атмосферной влаги для фитомелиорации в условиях опустынивания (на примере Республики Калмыкия)»
Исследовательская работа «Отличительные особенности сорта и гибрида при выращивании в защищенном грунте на примере томата»
Исследовательская работа «Влияние биологических ритмов на жизнедеятельность подростков»
Мероприятие завершено
Добавить комментарий