Главная Работы на конкурс Предметное образование Естественно-научные дисциплины Проект «Кто-кто в теремочке живет?»

Проект «Кто-кто в теремочке живет?»

Автор: Рафиев Руслан Джаванширович

Место работы/учебы (аффилиация): МБОУ г. Астрахани "СОШ №64", 11 класс

Научный руководитель: Растопшина Елена Александровна, учитель химии

Цель проекта: разработать интеллектуально-познавательную игру по химии для учащихся 8 классов.

Объект исследования: интеллектуально-познавательная игра. 

Предмет исследования: составление познавательных заданий и конкурсов.

Гипотеза: если подготовить занимательные вопросы и задания к игре с интересными названиями станций, то она пройдет успешно и познавательно.

В соответствии с выдвинутой гипотезой и целью проекта определены задачи:

  1. Определить количество станций и разработать для них интересные названия.
  2. Подготовить занимательные задания, используя наглядный и раздаточный материал.
  3. Составить сценарий игры, который сочетает в себе познавательные и развлекательные элементы.
  4. Организовать и провести игру «Кто-кто в теремочке живет».
  5. Провести анкетирование учащихся после игры и сделать выводы.

Главными продуктами проекта стали: сценарий игры, которую мы назвали Химический квиз «Кто-кто в теремочке живёт» и фильм, который был создан на основе фото и видеоматериалов, собранных в день мероприятия.

В ходе работы над проектом использовались общенаучные методы исследования: анкетирование, анализ, сравнение и специальные — наблюдение, моделирование.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Химические пигменты в косметических средствах»

Цель проекта: изучить некоторые химические пигменты в косметических средствах и изготовить их самостоятельно. Задачи работы: Изучить историю и цели использования пигментов в косметических средствах (из литературных источников). Получить химические пи…

Исследовательский проект «Химический состав крови и методы определения групп крови»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: познакомиться с основными органическими компонентами крови и методами определения групп крови на модельных растворах, а также освоить методику определения групп крови для проведения мастер-классов. Задачи работы: Изучить биологическое з…

Исследовательская работа «Есть ли разница? Сравнительный анализ протеиновых коктейлей-аналогов в одной ценовой нише»

Целью данной научно-исследовательской работы является выявление различий между белковыми продуктами-аналогами, представленными в одной ценовой нише, на основе теоретического анализа и результатов химического эксперимента. Для достижения поставленной…

Индивидуальный учебный проект по теме: «Анализ витамина С в соках растительных продуктов»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель работы: при помощи экспериментов определить в условиях школьной лаборатории наличие витамина С в соках растительных продуктов и сделать выводы. Задачи: Изучить свойства аскорбиновой кислоты и её роль для здоровья человека. Ознакомиться с методик…

Исследовательская работа «Изучение и сравнение свойств мрамора и мела»

Цель моей работы — изучить свойства мела и мрамора. Задачи: Изучить влияние температуры на твердость мрамора и мела. Изучить мрамор и мел на наличие примесей. Изучить влияние различных кислот на мел и мрамор. Изучить влияние мела на pH грунта. Провес…

Исследовательская работа «Изучение воды р. Хоста Краснодарского края»

Цель моей работы изучить качество воды р. Хоста с помощью экологических и химических методов, провести эколого-генотоксический анализ. Задачи: Произвести забор воды на 5 участках по течению р. Хоста. Провести анализ проб по видовому составу водоросле…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

25.03.2024