Главная Работы на конкурс Предметное образование Технические дисциплины Творческий проект в среде программирования Scratch3. Игра-викторина «Что мы знаем о своей стране?»

Творческий проект в среде программирования Scratch3. Игра-викторина «Что мы знаем о своей стране?»

Автор: Дулятов Амир Каримжанович, Нусибалиев Жоламан Мейржанович

Место работы/учебы (аффилиация): КГУ ОШ №57, г. Алматы, Республика Казахстан, 3 и 4 классы

Научный руководитель: Зординова Патям Мухамедовна

Сегодня наше поколение детей довольно хорошо владеет современными цифровыми гаджетами! Мы умеем свободно общаться с помощью смартфонов: создавать и передавать голосовые сообщения; снимать, загружать и передавать фотографии, музыку, видеоролики. Но все это с помощью уже готовых программ. И поэтому перед нами встал вопрос: «А сможем ли мы создать что-то свое, уникальное, например, игру сказку, мультфильм или викторину?»

В современном мире знание о своей стране является очень важным и необходимым навыком. Каждый гражданин должен быть осведомлен о своей истории, географии, культуре и достижениях своей страны. Чтобы помочь нашим сверстникам  в изучении истории нового Казахстане, мы решили  подготовить познавательную викторину «Что мы знаем о своей стране?».

Цели проекта:

  1. Создание интерактивной и увлекательной игры для обучения и проверки знаний.
  2. Совершенствование знаний по истории и культуре Казахстана.

Задачи проекта:

  1. Ознакомиться с возможностями среды программирования Scratch.
  2. Разработать развивающую игру-викторину на тему «Что мы знаем о своей стране?» с использованием цифровых технологий.
  3. Предоставить доступ своим одноклассникам к игре через онлайн-платформу (а в будущем и через мобильное приложение).
  4. Подготовить информационный материал о Казахстане для использования в игре.

Гипотеза: использование игры-викторины «Что мы знаем о своей стране?» поможет школьникам лучше усвоить информацию о стране, развить навыки цифровой грамотности, способствует интерактивному обучению и повышению мотивации к учебе.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Информационно-исследовательский проект «Итоговая работа для 6 классов на тему «Исполнители в среде программирования Ку-Мир»

Доступна к просмотру полнотекстовая версия работы

Цель проекта: создать интерактивную презентацию для обобщения знаний по теме «Алгоритмизация». Для достижения этой цели необходимо решить следующие задачи: Изучить методическую литературу и Интернет-ресурсы по данной теме. Детально разобраться в сред…

Проект «Исследование принципов работы и предложения по техническому усовершенствованию колеса обозрения в Дзержинске на основе робототехнического прототипа»

Цель работы: создать действующую модель карусели (по типу колеса обозрения в Дзержинске) с использованием конструктора LEGO WeDo и исследовать её как пример применения робототехники в обучении. Также рассмотреть новые принципы работы колеса обозрения…

Исследовательская работа «Шифр Атбаш: история, принципы работы и применение»

Шифр Атбаш представляет собой один из самых древних известных способов шифрования текстов. Его суть заключается в простом моноалфавитном методе, где каждая буква исходного алфавита заменяется на «зеркальную» ей — первую букву заменяют на последнюю, в…

Проект «Создание приложения «Меди-напоминатель»

Целью данного проекта является теоретическое обоснование, проектирование и разработка концептуального прототипа мобильного приложения «МЕДИ-НАПОМИНАТЕЛЬ», специально адаптированного под психофизиологические потребности людей старшего возраста. Задачи…

Исследовательский проект «Интернет почтальоны. Кто доставляет наши сообщения?»

Цель исследования: изучить процесс передачи информации в сети Интернет, выявить ключевые устройства и технологии, обеспечивающие ее доставку, а также освоить инструменты анализа сети (Wireshark, Cisco Packet Tracer, traceroute) для наглядного отслежи…

Исследовательская работа «Платформа для изучения работы датчиков VEX IQ»

Цель работы — разработать и обосновать образовательную платформу для комплексного изучения датчиков первого поколения VEX IQ младшими школьниками, которая интегрирует теоретические сведения об их устройстве и практические методы блочного программиров…

Мероприятие завершено

Конкурс, в котором работа участвует

Направление

Форма представления работы

Ключевые слова

Дата публикации работы

20.03.2024